初中作文素材与老师一起走过的日子

老师，对我们的影响何止是学习知识那么简单。在一起跟着老师学习中走过的时光里，班集体俨然成了我们的家，而老师就像我们的 慈母 和 严父 一般。下面小编精心整理了与老师一起走过的日子初中作文，供大家参考，希望你们喜欢!

与老师一起走过的日子的作文1 窗外细雨绵绵，淅淅沥沥，滋润着自然间的万物;户外春雨潇潇，细细密密，世间仿佛焕然一新，而如春雨般的您，在我内心深处埋下了一颗真情的种子，慢慢地生根，发芽 回头望望，与您一起走过的地方，处处繁花似锦

与老师一起走过的日子，枯燥却上进。临近考试，整个班级的气氛提升到了另一个层次 紧张。同学们都倍感压力，自身是一方面，而另一方面则是来自于老师。很多同学都会发觉，大多数老师一改 慈母 形象，取而代之的是 厉父 形象，如果你稍不集中精神，一双如鹰眸般犀利的眼睛就盯的你脊背发凉，迫使你不得不集中精神。而正是这些来自于老师的无形的压力，鞭策着你不断进步，向上。日复一日，年复一年，也不忘老师的淳淳教导。鲜花感恩雨露，可更应该感恩辛勤的园丁!

与老师一起走过的日子，欢乐，难忘。夕阳透过窗户射进教室，斜斜地照在老师的身上，忽然间有种神圣、朦胧的感觉。课间几个同学围绕着老师讨论问题的场景，历历在目。而当问题解决时那一张张兴奋地笑脸总是在脑海里久久地挥之不去。很多时候，老师不仅是我们的导师，更是我们的朋友，缩短与老师之间的距离，会让我们倍感快乐。花开花落，云卷云舒，时光荏苒，和您一起走过的时光成为永恒的记忆。

当老师微微弯腰看到我们的正确的答案时，脸上挂着的是发自内心的微笑;当老师站在讲台上听到我们完整的发言时，明亮的眼眸中满是赞许;当老师伏在写字台上批改着我们 赏心悦目 的作业时，心情也会愉悦吧。您如一只蜡烛，燃烧自己的岁月，将希望与光明带入我们内心的深处。您如一艘航船，升起责任的航帆，将我们承载到成功的彼岸。您如一缕清风，夹着满满的关心，吹开我们心灵的窗户。是缘，让我们在桂花飘香的季节相遇，是缘，让我们在腊梅盛开的季节相知，是缘，让我们在荷花满池的季节相离 老师，在与您一起走过的日子总是那么难忘

在与老师一起走过的时光中，您为我们点燃希望的光芒，为我们插上理想的翅膀，让我们在知识的海洋里翱翔

与老师一起走过的日子的作文2 感谢你给我的四年温暖，我无以回报。请允许我用我那不够成熟的文字，记录与你一起走过的温馨岁月。

题记

那一年，我二年级。

我还是个懵懂无知的孩子，而你也不过是刚刚师范大学毕业的大学生。至今我依然能清晰地记得你一头乌黑亮丽的长发，漾着柔柔笑意的双眼，以及第一次站在七尺讲台上的紧张。小小的我，便在心里给你贴上了 好人 的标签。

大约是任教两周以后，你把我叫到门口，宠溺般揉了揉我的头，柔声问道： 你来做老师的课代表，好吗? 在我年幼的认知里，课代表就是所有同学里成绩最好的那一个。如此想着，我就欢欣地使劲点头。

然后，你笑了，微微上扬的嘴角像极了秋日里那束最和煦的阳光。

稚嫩的我不曾意识到 那是你毫无保留的信任，以及，一份沉甸甸的责任。

那一年，我五年级。毕业。

盛夏的阳光透过树叶的缝隙碎了一地，《栀子花开》的旋律一遍遍回荡在校园里，平添几分伤感。

我抱着一叠厚厚的数学练习册跟在你身后，去教导处交作业。一路无语，我第一次感到，原来呼啸而过的不是风，而是残忍的时间。快到门口时你开了口， 得力小助手要走咯。 你假装很轻松，好像在开玩笑。可是做了四年你的课代表的我又怎会听不出，你隐藏得很好的一丝落寞。

我想开口说点什么，却发现好多话都堵在了嗓子口，想说，却说不出来。 以后 还会有别的小朋友的嘛! 离别时，一切话语都会显得苍白无力。

你又笑了，却不免有些惆怅， 难道不要培养了吗?

那时的我尚未意识到 那是你的不舍，对我，亦是对一段四年时光。

如今再回忆四年里与你相处的点点滴滴，我想起其他班级的老师夸自己的课代表成绩如何好时，你会一脸自豪地拉过我，说， 那又怎么样啦!我课代表最能干!成绩也很好! 我想起你会像我的知心大姐姐一样陪我聊天，谈心;想起你总是会偷偷塞给我各种零食

阳光投射在桌子上，细小的尘埃在阳光中舞蹈。逝去的年华拣不回来，能带走的只有那些凌乱的记忆，还有你温暖如阳光的微笑。与你一起走过的日子，我很幸福。

与老师一起走过的日子的作文3 在我的小学生活中，有很多老师都留在我的记忆中，但给我印象最深的还是季老师。

记得当时，我们班是全校最聪明的一个班级，但也是最调皮的一个班级。受到老师表扬最多的是我们班，受到老师批评最多的也是我们班。因为我们班的纪律实在是太差了，所以，每当新学期来临，每个班主任都不希望当我们班的班主任。可是，季老师却不这么认为。她说： 只要有付出，就会有回报。 她是这样说的，也是这样做的。

就这样，季老师当上了我们班的班主任。

第一天上课，季老师就给了我们一个惊喜。第一节课的上课铃声响了，季老师面带笑容的走进了教室，看到她那和蔼可亲的样子，全班同学都端正了身子，坐得笔直笔直，认认真真地听老师讲话。这时，老师说：同学们，大家好!我是这学期你们班的班主任，教你们数学课。虽然我们课堂上师生，但下课就不是了，下了课我们就是朋友。 我们看到老师这么亲切，一下子就喜欢上了这位老师。

季老师也有严厉的时候。记得有一次，下课了，我们班的几位同学在教室里追逐打闹。这时，季老师走了进来，同学们吓得赶紧回到座位上去。只见季老师的额头拧成了一个 川 字，严厉地说： 刚才是谁在教室里追逐打闹，给我站起来! 几位同学站了起来，老师又说： 你们知不知道这样在教室里追逐打闹很危险，万一摔倒或碰伤了，谁负责? 老师刚说完就上课了，老师说： 下课到我办公室来一趟! 几位同学怀着惴惴不安的心情坐下了。

下课了，几个同学迈着沉重的步伐向老师办公室走去。一进门就看到季老师坐在椅子上，望着他们。 老师，我们错了，我们不应该在教室里追逐打闹。 望着同学们真诚的眼神，老师的气早就烟消云散了，又恢复了和蔼的模样： 老师其实也不愿意生你们的气，你们知错就改就没事了。 嗯，老师，我们以后一定不会再犯了! 好，我相信你们。去玩吧!

还记得有那么一次，期中考试我考的不太理想，老师把我叫到办公室里和我谈心。老师问我： 你觉得这次考试失误在哪里? 审题。 我的声音小的几乎我自己都听不清楚。我还以为老师会狠狠地批评我一顿，结果老师不仅没有责怪我，还细心地帮我讲解了错题，让我下次好好努力。我下定决心不辜负老师对我的期望，期末考试考了全班第二。老师笑着鼓励我说： 不错!我就说我没看错人嘛!加油!继续努力呦!

季老师，此时此刻，我不知道用什么语言来表达您对我的恩情，只能说一句： 亲爱的老师，谢谢您!

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