在爱中成长作文400在爱中成长读后感400字作文
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第1篇:大全:奇迹的名字叫“爱”
读《地震中的父与子》
爱能创造奇迹。 题记
记住,不论发生什么,我总跟你在一起! 这是一位父亲对儿子的承诺。当美国洛杉矶发生大地震时,这句诺言创造了奇迹 在其他父母哭喊着时,这位父亲成功的救出了儿子以及另外十四位同学。是父亲创下了奇迹,是爱创造了奇迹!
曾经听说过这样一个故事:有个父亲,带着小女儿去看远在异国的妈妈。船上,父亲准备给女儿削水果,却因船的晃动不小心把水果刀扎在胸口。但他还是一如既往地陪着女儿。终于,见到了妈妈,但是父亲却含笑离去。医生化验父亲的遗体,发现那把刀扎穿了父亲的的心脏,但父亲却多活了3天。有人建议为这个奇迹命名,最后命名为 父亲 。
听完这个故事,我沉默了:这的确是个奇迹!但父亲是靠什么活下来的呢?思来想去,只有一个答案:爱!是父爱的力量!这种力量是瓦砾下的阿曼达看到了希望之光;是地震中的父亲坚定地站起身;使在医学上理该立即死亡的父亲坚持了三天。这些,也许从各种角度看都不可思议,但在爱的角度上,却符合爱的理论:爱能创造奇迹!
老师的爱、父母的爱、同学之间的爱、长辈的爱 生活中,爱在一些极小的细节中流露。板着脸训斥你的父亲,慈祥地鼓励你的母亲,与你同共成长、帮助你的同学 他们的背后,满满的都是爱。换一种表达方式的爱,比普通的爱更加意味深长!
他人关心、爱护我们,我们也要学会表达爱,接受爱,懂得爱,回报爱。让我们在爱中成长吧!
第2篇:读《与爱同行》有感600字
爱,有许多种,父母的照顾,同伴的关爱,社会的温暖 在《与爱同行》这本书中,有许许多多的关于爱的小故事,社会、父母、同伴、各种各样的爱一一为你展现。其中,最令我感动的就是能使你受用一生,温暖一生,这种爱让我们成长,学会坚强,学会许多你不了解的东西。他就是不求回报的父母之爱!父亲的爱是一座大山,一个坚实的臂膀,你累了,靠在父亲的怀抱中,会觉得异常舒适,安全;而母爱不同,她很温暖,像小溪流水柔和。
《最好的一课》这篇文章就写出了浓浓的母爱。这位母亲她坚守承诺,因为儿子学习成绩不佳,母亲便说如果自己能绣好《清明上河图》,儿子就必须考上重点大学。说做就做,经过40个月的每天坚持,母亲终于完成了自己的承诺,儿子的成绩也有所提高。这样伟大的母爱生活中也有,比如说我的妈妈,她对我的爱无微不至,甚至连我出去玩之前都要仔仔细细地唠叨一番。当然,最让我感动的不是这些,而是那次发生的事。那一回让我印象深刻,久久不能从心底抹去痕迹。
那是一个下着毛毛雨的夜晚,不知是什么原因,我趴在地上号啕大哭,妈妈朝我走来,我一时气上心头,朝妈妈的腿上踢了一脚!我愣住了,妈妈也不吱声,那一瞬间,我后悔极了,恨不得让时光倒流。自己怎么能干出这么蠢的傻事儿,我原以为事过之后,母亲会来找我谈话,可是没有,妈妈不但没有生气,反而对我比以前更好了,突然间,我觉得自己很对不起妈妈,就趁着母亲节的机会做了一个贺卡送给母亲,我希望妈妈能理解我,当时我实在太不懂事了,现在回想起来都觉得我当时太傻了。
父母恩情,无以为报,爸,妈,谢谢你们的养育之恩,我会好好珍惜,不再的以前那个不懂事的孩子一样了,我也在成长,飞快的成长着,在爱中成长!
第3篇:《学会看病》
最近,我学了一篇课文,《学会看病》,作者是毕淑敏。本文讲了孩子生病了,母亲原想在家找药给孩子吃,但母亲怔住了她想:应该让孩子学会独立。母亲也舍不得让自己的孩子去看病,但母亲狠下心来,叫自己的孩子去看病。看到这里大家可能会想这个母亲怎么那么狠心,可是 可怜天下父母心 ,有许多家长从小就溺爱孩子,什么事也不让他们做,是他们变成了小公主,小皇帝。等这些在爱中成长的孩子长大了,可能会走上不归路,可这都怪谁呢?这一切都是那些溺爱他们的爸爸妈妈造成的,所以文中的妈妈没有错,反而是一个好榜样。接着,孩子摇摇晃晃地出门去看病了,母亲又是担心又是自责,当看到儿子回来的时候,母亲勇气回升了。
这篇课文使我想起了暑假的一件事。
那是暑假中的一天,我们一家人回到了外婆家,我正在看电视,妈妈叫我帮她把一包精致的东西送给山上那户人家,我心里想:妈妈,您自己不会送吗。但是我还是答应了,在上山的时候,我满头大汗,因为路很陡,我一路在想: 妈妈不是经常跟我说,不要到山上玩吗,今天怎么了,竟然让我送东西,太不可思议了。想着想着,就得去到了那户人家,我把东西送给了那户人家后,就下山了。
到家时已是傍晚,妈妈见我回来了,激动地说: 女儿你没事吧,可让妈妈担心坏了。 过了一会,妈妈说:女儿,我其实是想让你学会独立,你可别怪我。 原来妈妈是想让我学会独立。
这篇课文使我明白了一个深刻的道理:有一种爱叫放手,我们应该从小养成独立,就如文中母亲所说,孩子,总有一天,我会离你而去,我预先能帮助你的,就是口授一张路线图,也许它并不那么准确,但聊胜于无。
五年级:丘晓珍
第4篇:在爱中成长作文 400字
《爱的教育》
例如书中波巴尼老师曾在开学的第一天对他的学生说过这么一段话:你们就是我的孩子。我希望你们一个个都是好孩子,也希望你们都能爱我。我一个也不想责罚你们。你们全班要结成一个大家庭,成为我的慰藉和骄傲。我希望你们能向我表明你们的真心,而不要你们口头上的回答。不过,我知道你们已经在心里答应我了,我谢谢你们。读到这段话时,我被深深触动了:我们的国家是否会因此而多一些具有仁爱之心的公民呢?同样,书中的波巴尼老师向全班同学介绍转进新生的那一段话,也一样令人深思:长久以来,老师只把学生当成了自己的工作对象,只想着怎样更有效地向学生灌输那些知识点,而忽视了学生梗需要爱的滋润。当学生成绩地提高中获得心里的平衡时,是否想过学生除了在学习上需要被认可,在其他方面也同样需要别人的认同,他们也有对爱的渴望呢?
在爱中成长 孙乾 400字
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第5篇:《爱的教育》读后感
《爱的教育》读后感 在爱中成长
徐州市十三中学八年级13班杨天宇
爱的教育的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略.其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱.当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡.读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心.安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.
如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议.但爱正是没有尽头的,愉快的旅游.就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦.反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.
如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱.也许它听起来很"口号",但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田.当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血.同样是为了
《爱的教育》读后感 在爱中成长 杨天宇 1000字
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第6篇:生命的旅程,在爱中成长 ——读《寻找美人鱼》有感
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