转载《逍遥游》写作素材

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一、百变素材

博大的胸怀

庄子一生贫而不穷，家住陋巷，以织草鞋为生，有时甚至无米下锅，要向人借粮。但是他却能随心所欲，自得其乐。生不逢时，如之奈何？就是这样一个一贫如洗的人，断然拒绝了楚王送上门的相国之位。自称宁愿做一只在淤泥中拖着尾巴、自由自在的乌龟，也不愿意当供奉在庙堂上，受人尊敬的龟甲。所以庄子选择了“无为”，敢于从容面对随之而来的寂寞和贫困，在天地间随心所欲，逍遥自在，达到心灵所追求的高度与境界。

“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知几千里也。”巨鲲大鹏，充盈于天地之间的大气磅礴。“怒而飞，其翼若垂天之云。”大格局、大气量、大胸怀是逍遥的第一步。其实，生活都一样，只是每个人看待生活的角度不同而已。在每个人面前，生活都是不同的色彩，只在于你是如何去看待、如何去面对。

沙漠不拒绝每一粒沙子，故能成其无垠之美；高山不拒绝每一颗碎石，故能成其高耸之美；大海不拒绝每一朵浪花，故能成其广博之美。胸怀宽广，是铸就辉煌的熊熊烈焰，是导向成功的步步阶梯。

胸怀宽广，能容宴会上醉后轻薄的臣子，终赢得沙场上危急关头壮士“提携玉龙为君死”；胸怀宽广，不计前嫌，重用拥有之才、之略的，终成为之首胸怀宽广；虽失良马仍赠以美酒，交得三百良友，大难临头方得救；胸怀宽广，落难刘备，善纳，借得子龙之勇武，顾得卧龙之智谋，终成为蜀中霸主，鼎足一国。胸怀宽广者，待人以善，施人以恩，能，化劲敌为益友，，转危为安，成就人生之辉煌。

人生的尊严

有经邦济世之才，虚怀若谷之量的他抛弃了那个时代。他义无反顾的选择属于他的人生。不与世俗争名利，只在深山求逍遥。楚王的盛情相邀只换来他的淡然谢绝。他是一向视权贵如腐鼠的，在他眼里，窃国者诸侯，与盗贼共事岂不是对他的侮辱？

自嘲曳尾涂中的他却有凌云之志。抟扶摇而上者九万里的豪言是英雄的气魄与哲人的睿智最完美的结合。他人最大的志向不过修身齐家治国平天下，在人间过上极尽奢华的生活，得到万古流芳的美名，谁看到了头上高远的天空？别人俯下身子，只有他昂着头。

一贫如洗的他永远不会放弃他的尊严，魏王嘲笑他的潦倒，他立即讥讽诸侯的昏庸。如此桀骜不驯，以凛然不可侵犯之气示人。孔子哀叹累累若丧家之犬，比起庄子，实在是相形见绌。孔子永远弯着腰，庄子却从不低下他高傲的头颅。

有尊严的人生是伟大的。为抗议帝国主义者对中国人的歧视，维护民族尊严，他找来一块木牌，用英文在上面写上：“我是中国人！”“宁可贫病而死，也不接受这种侮辱性的施舍.”朱自清一身重病，宁可饿死也不领美国的“救济粮”，表现了中国人的骨气。

万物有所待

世间万物皆“有所待”，庄子所追求的是“无所待”。摆脱一切世俗羁绊，他真正所要达到的是一种无拘无束，精神上绝对自由的逍遥游。

或许相隔2000多年，或许所处的时代环境各异，我迟迟无法理解这位大思想家的理想与追求。

难道人真的要那么逍遥吗？难道人有一些压力不可以吗？了解“马德堡半球实验”的人都知道，紧合着、被抽去了中间空气的两个半球，连十六匹马都无法拉开——那是因为大气压力的存在。大气使我们能在这个蓝色的星球上舒畅的呼吸，如果没有大气，没有大气压力也许地球自始至终只是荒芜的沙砾一片。

如若来自学业、工作、生活的压力忽然在某一天消失殆尽，你也许会欢欣鼓舞一番，可是之后呢？没有了鞭策与动力，没有了方向与目标，更没有了战胜压力后的成就感，你难道不会怅然若失，陷入一种新的迷茫中？

米兰.昆德拉说：“也许最沉重的负担同时也是一种生活最为充实的象征。因为那些负担使我们的生活更贴近大地，更趋近真实。”因为身上承载的各种负担与压力让你尝尽生活的艰辛与沉重，让你活得无法如你所愿的那样逍遥自由。但你是否多了一份相信自己的理由，使我们不再盲目和空虚，使我们感觉到自己存在的重要？如果人到了世上来只为了那逍遥一生，我想注定他只能一事无成，当你看到自己的努力与坚持换来别人的欣慰时，你才会真正懂得“生命不能承受之轻”。

二、技法学习

1.借用寓言说理

鲁迅评庄子的散文的特点说：“著书十万余言，大抵寓言，人物土地，皆空无事实，而其文汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。”《逍遥游》运用大量的寓言把“无所待”的思想寄托于生动的形象之中。例如本文中的鲲、鹏、学鸠、斥鷃，有的是根据神话故事加工的，有的是杜撰的，但都纳入他的寓言中，寄托他的思想，使人不知不觉进入他所创造的意境，接受感染。

2.想象丰富，意境开阔

如文章开头写鲲的神奇变化，鹏的遨游太空，想象十分奇特。写鹏的南徙，一“击”，一“抟”，“三千里”，“九万里”，“扶摇”直上，意境何等壮阔。丰富的想象使文章汪洋恣肆，充满浪漫主义色彩。看来荒诞无稽，却是作者真实感情的流露。

3.运用比喻、夸张、拟人等多种修辞手法

如第1段。写积水负舟是以水比风，以大舟比鹏鸟；写鹏鸟南飞“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”是夸张；描写学鸠，赋与人的情性，是拟人。这些都增强了文章的表达效果。

三、作文

些人只是在童年有过好奇心，有些人一生都能保持好奇心。质疑、发现、智慧、高尚、惊喜、快乐、烦恼、平庸……这中间的每个词都有可能像影子一样跟在好奇心的后面。

请以“好奇心”为题写一篇不少于800宇的文章。

要求： 角度自选； 立意自定； 除诗歌外，文体自选。

例文

好 奇 心

江苏考生

北冥之水。似一片馥郁的墨汁，积淀了千年，在星辉下晕出沧桑的寥蓝。一切都是如此平淡，普通，只有天边的一轮圆盘，射出黯淡的七色光芒。神秘，脱俗。

“学鸠老弟，我想要看看那圆盘后面是什么样的风景。”千百年了，这里的景物不曾变过，我体内的不屈如游龙般奔走。

“好奇心会害死你的，鲲兄，”学鸠拍拍双翅，懒洋洋地换了个躺着的姿势，“千吗要对那个圆盘好奇呢?白天在礁石上晒太阳。晚上拱进岩洞中睡大觉，生活虽然平淡，但衣食无忧，不一样很好吗?”

我有点烦躁了，灰黑色的尾鳞不停地拍打水面，溅得学鸠一身水珠，满脸狼狈。

“因为好奇，才能有挑战平凡生命的勇气!我希望圆盘的背后通向南冥，那里春水连天，春色如波，那里挺拔傲岸的大椿直插霄汉，那里银色的阳光摸抚着智慧的冥灵!啊。我的心，随着波浪拍岸的声音，无时无刻不在渴望触摸那鸟语花香的绿色世界!”

夜更深了。一道闪电划过天际，将昏黑的山崖照得鬼魅而神异一我对一切未知充满好奇，我喜欢这种被神秘笼罩的感觉!我兴奋了，一种血液沸腾想要炸出的冲动使我疯狂地在渗面上绕出巨大的漩涡，水柱有力地冲向天空。水珠四溅，水沫横飞——久违了，飞翔的感觉。

学鸠疑惑又惧怕地望了望我，把身子往岩洞里缩了缩。说：

“可是你有没有想过如果圆盘之后仍是无边的黑暗，无尽的冥水呢?或者是无穷的深渊，一进去就永不回头呢?好奇的后果是你生命的丧失啊!”

“有好奇，就有梦想，有梦想，便无所畏惧。炉中的煤炭在熊熊的火焰中舞蹈，高唱着：‘逐是我的花儿，我的涅盘……’我们热爱这个世界，才活在这世上!我要让生命如夏花般绚丽，那么即使死亡。也会如秋叶般静美……”

“轰隆隆”雷声阵阵，如战鼓在为我壮行，一道闪电，撕开北冥的天空，六月的风从裂缝中一涌而入，我紧闭双目，纵身一跃，化为展翅九万里的大鹏．扶摇羊角，翻转腾挪，驾着长风，穿过那射出令我好奇的七色光芒的圆盘……

我被绿色拥抱……南冥……春暖花开…