高考作文冲刺“给《知否知否应是绿肥红瘦》编剧的一封信”考场作文讲评与再现PPT课件 14

高考作文 冲刺“ 给《知 否知否 应是绿 肥红瘦 》编剧 的一封 信”考 场作文 讲评与 再现PPT 课件 1 4“给《知否知否应是绿肥红瘦》编剧的 一封信”考场作文讲评与再现高考作文 冲刺“ 给《知 否知否 应是绿 肥红瘦 》编剧 的一封 信”考 场作文 讲评与 再现PPT 课件 1 4阅读下面的材料，按照要求写作。①电视剧《知否知否应是绿肥红瘦》2017年4月进入前期筹拍， 9月6日开拍，2018年4月1日全剧杀青，12月25日开播。播出后， 不少细心的网友发现，该句台词漏洞百出，出现了诸如“手上的 掌上明珠”“听过一些耳闻”等显而易见的病句，以至于不少语 文老师将其台词作为教学范例。虽然剧方已经在DVD版本中将出 错的台词进行了重新配音和配字幕，但不少网友仍质疑该剧编剧 水平不过关。②87年版本的《红楼梦》，1983年筹拍，1984年剧组在圆明园 办了夏季培训班，还邀请了20位红学专家来组成顾问团，拍摄共 耗费了三年的时间，1987年春节试播六集。87版《红楼梦》经久 不衰，成了影视剧史上的“东方明珠”，被无数后人瞻仰。同样是电视剧，一个遭人质疑，一个经久不衰，是为什么？请 你给《知否知否应是绿肥红瘦》的编剧写一封信，谈谈你对此事 的看法。要求：选好角度，确定立意，自拟题目，不要套作，不得抄袭， 不得泄露个人信息；不少于800字。写作提示这是一则任务驱动型作文。由两个材料组成， 材料一电视剧《知否知否应是绿肥红瘦》台词漏洞百出，遭 人质疑；材料二87版《红楼梦》精心打磨，经久不衰。两则 材料形成了对比，强调的是影视编剧要有工匠精神，要对影 视作品负责。提示语“同样是电视剧，一个遭人质疑，一个经 久不衰，是为什么？”引导我们由果溯因，怎么才能做到最好， 职业态度、职业素养、时间投入、精力投入、人员投入都很 重要。就任务设置来看，题目设计了“请你给《知否知否应是 绿肥红瘦》的编剧写一封信，谈谈你对此事的看法”的任务， 要注意你的身份和写信的对象的身份，要言辞恳切且观点鲜 明。正确立意： 1.影视剧制作需要工匠精神。 2.影视剧制作需要端正的态度。 3.影视剧制作需要良好的知识素养。 4.影视剧制作需要多方面的投入。 5.时间是成就精品的必备元素。 6.人应该拥有必备的职业道德。 7.创作应有职业修为。 错误立意： 1.《知否知否应是绿肥红瘦》是个烂作品。 2.树立诚信意识。 3.文字是怎么出现错误的。 4.用比较的思维看问题。 5.观众应该拥有眼光。未得题目要领，没能深入剖析现象背后的原因，以至于写信时胡 言乱语。主题游离，落在对电视剧本身的评价上，且语言表达不准确，存 在明显语病。不符合书信体要求，语气生硬，态度不友好。角色定位不准确。对编剧遭到质疑之现象背后的原因认识不深刻，肤浅地理解为语 言文字功底薄弱、文化传播意识淡漠观点不明确，考生心中一片茫然啊“仿写”也是有水平高低的认识深刻，分析合理。考场作文存在的问题：? 未得题目要领，没能深入剖析现象背后的原因，以至于写信 时胡言乱语。? 主题游离，落在对电视剧本身的评价上，且语言表达不准确， 存在明显语病。? 不符合书信体要求，语气生硬，态度不友好。角色定位不准 确。? 考生没有摆正自己的位置，不是针尖对锋芒地批判，便是风 马牛不相及地宣扬所谓的思想。? 对编剧遭到质疑之现象背后的原因认识不深刻，肤浅地理解 为语言文字功底薄弱、文化传播意识淡漠? 讲道理过于敷衍，不深刻，无力量。 ? 词不达意，认识出现偏差。不能有理有据地说服对方。考场优秀作文展示尊敬的编剧先生： 您好，近日来，网友对你们拍摄的《知否知否应是绿肥红瘦》多有议论，我也想和您说几句话。一部影视作品为什么会引起大家如此大的质疑呢？是因为你们 的台词出现不应有的低级错误，原因何在？只源于你们缺少尊重的意识。这个尊重既是对观众的尊重，也包括对作品的尊重，更是对自己职业操守的尊 重。回顾历史，大凡优秀的作者都很重视他们的受众。巴尔扎克创作《人间喜剧》， 花费了21年时间；陈忠实创作《白鹿原》花费了3年时间，并且一生只创作了这 一部长篇。无论是21年还是3年，背后都是对读者的尊重。对于许多作家而言， 一生或许就只有那么一部作品，但这部作品却成了经典。孔子一生只有一部《论 语》，仅仅20篇，还是和学生们的合著；曹雪芹一生只有一部《红楼梦》，是 “批阅十载，增删五次”；宗白华只有一本《美学散步》；路遥也只有《平凡的 世界》这么一部长篇，但这并未降低他们在历史洪流中的地位。相反，当代有许 多人“著作等身”，但真正有价值的并不多。因此，花费时间，创作精品，这是 精神生产者的使命，也是对受众的最大尊重。考场优秀作文展示花费时间，创作精品，也是对自己作品的尊重。 作品是文艺工作者成就事业之本，对于创作者来说，作品就如同自己的孩子。 谁都不愿意生下残疾的孩子，创作者当然也不愿意创作低劣的作品。因为这样 的作品一出世，就会遭到千夫所指、人人诟病。这当是一个创作者最大的痛苦， 是我们对自己的作品也是对自己最大的不尊重。 花费时间，创作精品，更是对自己职业操守的尊重。 爱国、为民、崇德、尚艺是文艺界核心价值观，是文艺工作者的职业追求。 《中国文艺工作者职业道德公约》第三条强调文艺工作者要德艺双馨，坚守艺 术理想和艺术良知，精益求精，反对粗制滥造、急功近利。每一位文艺工作者 都应该自觉地树立高远的艺术理想，坚守勇于创新、精益求精的艺术精神。任 何人都不可能尽善尽美、完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审视别 人。对于影视工作者而言，电视剧《红楼梦》的拍摄，或许就是我们的典范和 榜样。愿您以后潜心创造、追求卓越，用真诚的艺术态度，创作精品力作。 此致写信人：李四2019.5.71、 以 写 人 为 主的记 叙文。 应该注 意肖像 描写、 行动描 写、语 言描写 、心理 描写以 及对细 节的描 写，考 生应根 据写作 的要求 ，灵活 掌握， 突出重 点。 2、 以 写 事 为 主的记 叙文。 应该注 意交待 六要素 ，应该 注意描 写先后 顺序以 及记事 的相对 完整， 注意把 握好事 情的开 端、发 展、高 潮及结 局。 ３ ． 一 篇 记 叙文， 无论长 短如何 都应该 是一个 完全独 立的事 件，因 此，在 下笔时 必须明 确：该 从何处 开始叙 述，该 在何处 结束叙 述，使 叙述完 整。 4、 对 人 物 缺 乏细致 的观察 ，动作 描写与 人物身 份的年 龄、性 格不符 。 5、 动 作 描 写 不准确 ，不具 体，不 形象， 词汇贫 乏，语 言表述 力差 6.记 叙 文 中 恰 当的 穿插议 论往往 使文章 锦上添 花，起 到画龙 点睛的 作用， 尤其是 文章末 尾的议 论。 7.作 为 写 作 的 重点 ，“发 展”部 分和“ 高潮” 部分是 需要特 殊关注 的，一 篇文章 的闪光 点往往 就体现 在那儿 。 8.情 节 的 构 思 应遵 循生活 的真实 ，要有 “生活 的合理 性”。 所谓“ 生活的 合理性 ”是指 写作的 内容要 符合生 活实际 。 9.记 叙 文 中 的 抒情 有直接 抒情， 有间接 抒情。 直接抒 情是在 记叙的 基础上 直接抒 发自己 对事物 的思想 感情。 间接抒 情包括 借景抒 情，寄 情于人 、事、 物，在 叙述描 写的字 里行间 自然渗 透作者 的感情 。阅读 时要注 意接受 感染和 美的熏 陶。