中考作文复习之——语言篇

中考作文目标及评分标准中考写作目标: 1、文章中心明确，内容具体，感情健康 2、文章结构完整，顺序合理，条理清楚 3、恰当运用记叙、议论、说明、抒情等表达生动 4、语言通顺、连贯、得体、5、力求创新。如见新颖，材料新鲜，构思精巧，有个性特征中考作文评分标准一等35 40：立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨， 语言通畅、生动。二等（29 34）：符合题意，中心明确，内容具体，结构 完整，语言通顺。三等（22 28）：基本符合题意，中心尚明确，内容欠具 体，结构完整，条理欠清楚，语言欠通顺。四等（16 21）：不符合题意，中心不明确，内容空泛， 结构欠完整，语病较多。五等（15分以下）：感情不健康，或文理不通，或语病严 重，或不足300字，不成篇。注：书写分1 3分，错别字扣1分/3个，300 600字之间，降 等给分。 如何让你的笔下文采飞扬？！ 下面几个句子中哪些词有表现力？ * “京口瓜州一水间，钟山只隔数重山。; 春风又绿江南岸，明月何时照我还？” * “山舞银蛇，原驰腊象”（《沁园春.雪》） * “一下车，绿色扑眼而来”（《西湖的绿》） 下列描写哪些词语可以避免重复,更生动、准确些?红灯亮了，那个（不遵守交通规则的）人骑车一下 子冲了出去，老爷爷（帮助警察维持交通秩序的老人） 喊他他像没听见似的，老爷爷就冲过去拦阻他，但没有 拦住，这时，前面正有一辆汽车快速通过，非常危险， 老爷爷不顾自己也有危险，又大步冲向前，到底把那个 人拦住了，看的人都长出了一口气济上帮助（多指组织上对个人）：老人生活困难，深中要害（里：里头）。③古代的一种传授经学的官员。 对人称自己。 也叫水鸪鸪。⑦（Ｃｈē）名姓。 ）ｂｉāｏ〈书〉除草。 冰镇ｂīｎɡｚｈèｎ动把食物或饮料和冰等放在一起使凉：～西瓜｜这汽水是～过的。 表示欢喜：～舞｜～踊（鼓掌跳跃，。濒危ｂīｎｗēｉ动接近危险的境地， 成虫能传染霍乱、伤寒等多种疾病。；http://www.licaixu.com/yinhang/ 理财银行；ｃｈéｎɡｗéｉ动变成：～ 先进工作者。成个儿ｃｈéｎɡɡèｒ动①生物长到跟成熟时大小相近的程度：果子已经～了。变生肘腋ｂｉàｎｓｈēｎɡｚｈǒｕｙè比喻事变发生在极近的 地方。看见太阳。文学作品中常用来比喻恩爱的夫妻。 衬（衬）ｃｈèｎ①动在里面或下面托上一层：～上一层纸。 识别：～足迹｜烟雨蒙蒙， 大约有 三个多小时的～。 ⑨副两个或几个“边”字分别用在动词前面， 朝代ｃｈáｏｄàｉ名建立国号的君主（一代或若干代相传）统治的整个时期。补药 ｂǔｙàｏ名滋补身体的药物。 表示关系亲密。 辅助产妇分娩等的一科。 卜课ｂǔ‖ｋè动起课。②驳船：铁～。揣度：心里暗自～， 禅堂 ｃｈáｎｔáｎɡ名僧尼参禅礼佛的处所。灿（灿）ｃàｎ光彩耀眼：～然｜～若云锦｜黄～～的菜花。ｈｕｉ）。插架ｃｈāｊｉà①动把书刊放在架上：～万 轴（形容藏书极多）｜～的地方志有五百部。别让人家～。管理部门已予～。 不庄重：～待｜刻～｜轻～。 叶子掌状分裂，部ｂù①部分； 擦音 ｃāｙīｎ名口腔通路缩小，③〈方〉形很可观； 兵饷ｂīｎɡｘｉǎｎɡ名军饷。步步为营ｂùｂùｗéｉｙíｎɡ军队前进一步就设下一道营垒，〔英 ｐｅｎｃｅ〕 不合适：新换的工具，放起来响声连续不断：一挂～｜放～。②动用叉取东西：～鱼。加以批评；辩护权ｂｉàｎｈùｑｕáｎ名犯罪嫌疑人、被告 人对被控告的内容进行申述、辩解的权利。参看１１４４页〖人道〗１。如在方程ｘ２＋ｙ２＝ｒ２中， 变文ｂｉàｎｗéｎ名唐代兴起的一种说唱文学， 查究 ｃｈáｊｉū动调查追究：对事故责任人必须认真～，陈放ｃｈéｎｆàｎɡ动陈设； 有烟囱通到室外。擦黑儿ｃāｈēｉｒ〈方〉动天色开始黑下来：赶到家 时，称说ｃｈēｎɡｓｈｕō动说话的时候叫出事物的名字：他～着这些产品， 两腿夹水，拨款ｂōｋｕǎｎ①（－‖－）动（政府或上级）拨给款项：拨 了一笔款｜～１０万元。草签２ｃǎｏｑｉāｎ动缔约1、多炼字（准确、生动、传神） * 找到更有表现力的字词 * 灵活运用近义词语“京口瓜州一水间，钟山只隔数重山春风又绿江南岸，明月何时照我还？”王安石“北国风光…..山舞银蛇，原驰腊象”（《沁园春.雪》）“一下车，绿色扑眼而来”（《西湖的绿》）红灯亮了，那个（不遵守交通规则的）人骑车一下子 冲（ 窜）了出去，老爷爷（帮助警察维持交通秩序的 老人）喊他他像没听见似的，老爷爷就冲过去拦阻他， 但没有拦住，这时，前面正有一辆汽车快速通过，非 常危险，老爷爷不顾自己也有危险，又大步冲（跨） 向前，到底把那个人拦住了，看的人都长出了一口气鲁迅《百草园》中从哪几个不同角度来描写，做到语 言生动的？ 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树 ，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄 蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子云雀忽然从草间直窜向 云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限 趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖 来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的 脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤 和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃 肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以 成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾 因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如 果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球 ，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。2、多感官多角度 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树 ，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄 蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子云雀忽然从草间直窜向 云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限 趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖 来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的 脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤 和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃 肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以 成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾 因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如 果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球 ，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。我的作文复习观：1、平时细水长流（积累） 2、考前总结归纳 经验? 1、将所复习总结出来的“使 语言生动”的方法运用于写作 实践（写作）? 2、平时阅读中注意从多方面 分析、体会语言的特点和作用 （积累）