命题作文提纲1

关于命题作文提纲1.14文档，爱问共享资料拥有内容丰富的相关文档，站内每天千位行业名人共享最新资料。

综合复习之命题作文审题导学提纲时间:主备人:张云霞高三语文理科石家庄精英中学综合复习之命题作文审题导学提纲学习目标:、掌握命题作文审题方法、灵活运用各种方法准确审题一、命题作文类型一从结构上来说,命题作文有三种类型:词语式命题作文命题是一个字或者是词语。如《尝试》《肩膀》等等。短语式命题作文命题是一个短语,该短语可能是主谓式、动宾式、偏正式、并列式等等,如《我能》《北京的符号》《留给明天》《过程与结果》。句子式命题作文命题是一个完整的句子,如《我想握住你的手》《今年花胜去年红》。二从形式上来说,命题作文有三种类型:、完全式命题作文只给命题与写作要求,没有其他文字材料加以说明,是纯命题作文的样式。、半命题作文出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。请以“生活因而精彩”为题,写一篇文章。材料式命题作文这是“材料命题”形式的命题作文,在命题前有文字材料加以引导。如年江苏卷作文《人与路》:有人说,世上本没有路,走的人多了,也便有了路。有人说,世上本有路,走的人多了,也便没有了路。还有人说……请以“人与路”为题写一篇文章。三从内涵上来说,命题作文有四种类型:观点型命题作文命题就是我们文章要表达的观点,如《今年花胜去年红》《人生处处是考场》。论题型命题作文命题提供的是一个观点所属的范围,具体的观点需要我们对论题进行分析和切割,如北京卷的《说“安”》《谈意气》。寓意型命题作文命题运用比喻、象征等手法,既有表面的意义,更有隐含意义,如《门》《考场》《肩膀》。关系型命题作文短语类中的并列关系命题采用两个或三个词语,中间用间隔号或“与”“和”等词连接,这几个词语或短语之间存在一定的关系,如《人与路》《树木,森林,气候》。二、命题作文审题立意第一类:直接具体的命题、明确写作重心法偏正结构“题眼”往往是定语或状语。即正部是写作的内容,偏部是写作所限定的范围及重心。以“世界因你而精彩”为题动宾结构“题眼”往往是谓语。即宾语是文章论述的对象范围,但动词是文章的重心。以“品味时尚”为题目主谓结构的短语题目题目的主旨、精神或题眼往往在谓语动词上。、增补信息法例如《尝试》可以在词语前面添加一定的内容:危险的尝试、成功的尝试、失败的尝试、一次有意义的尝试、一次难忘的尝试、……可以在词语后面添加一定的内容:尝试投稿、尝试游泳、尝试自立、……、以问领想法请以“他们”为题立意分析:用以问领想法审题,“他们”是谁“他们”有什么特征或事迹“他们”有什么触动我或让我明白道理的地方“他们”是否重要或有意义,为什么我们应该如何对待“他们”第二类:比喻抽象命题寓意型《门》《路》《考场》《我心中的灯》年的《必须跨过这道坎》分析有什么特点寓意通常是指所指对象的比喻义或象征义,有些作文题目,除了直白说法以外,还有一种比喻说法或者象征说法,“探究寓意法”就是探究其比喻义或象征义的方法。第三类:对立辩证或关联性命题关系型有此有彼式相信自己与听取别人的意见有此无彼式向前看与向钱看有此未必有彼逆境与人才无此无彼式人文素养与发展三、教师精讲