小学六年级关于节约水资源的作文 我身边的节水小故事

节能习作随着科学技术的发展，人们生活水平的提高，各式各样的“新式武器”进入了千家万户：电冰箱、洗衣机、微波炉……为人们的生活提供了方便。就拿我们家来说吧，我奶奶就经常夸抽水马桶“真是个好宝贝”，既卫生又方便。抽水马桶确实是个“好宝贝”，但是上次我在电视里看到，人们逐渐发现一般的抽水马桶用水量太大了，现在全世界的水资源又相当紧张，于是就发明了节水型抽水马桶。我就建议爸爸我们家也换一个节水型的，但是爸爸以“太麻烦”为理由“枪毙”了我的想法。每次看着一大桶的水哗哗流掉，想起老师对我们讲的节约用水的重要性，我心里真是很心疼，所以我决定自己想想办法。“知己知彼，才能百战百胜”，于是我揭开抽水马桶的盖子研究，终于弄明白它是怎么工作的：水进入水箱慢慢上升，这时一个小球也一同上升，当小球达到一定高度时就会关闭进水管路，水箱就不再进水了。当按下冲水把手时会拉动水箱下部的橡皮圈，这时水就会冲入马桶座。了解了“对手”以后，我觉得这个小球是关键，得让它早点把水关住。但是，想让它早关水，必须得让它快点上升，也就是让水快点上升。“怎样才能既少用水又让水上升呢？”这个问题可难住了我，这水箱又不能缩小。一天，我放学回家看到邻居小弟弟正在看故事书，我无意瞟了一眼——《乌鸦喝水》，乌鸦喝水！我不就是那只乌鸦吗？真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”哪！我飞奔到家，书包也来不及放下，径直冲进卫生间，奶奶在后面喊：“宁宁，你是不是肚子疼，闹肚子啊？走得那么急！”我也顾不上回答奶奶，打开水箱盖子，想：“要不我也放些石子，这样一来，石子占了水箱的空间，不就可以减少水的储存量了吗？不久等于缩小了水箱的大小了吗？”对，就这么办！我走出卫生间，放下书包，找了一个袋子准备到外面去找石子，可转念一想：“不对啊，石子那么小，冲水时不就都钻进出水孔了吗？堵住管子那可惨了，不行！”我像一只泄了气的皮球坐在椅子上，这时，一只可乐瓶出现在我的眼前，对嘛，我怎么没有想到啊！我一下从椅子上蹦起来，拿起可乐瓶，放到了水箱里，太轻，可乐瓶总是浮起来。可是这个小问题难不倒我，我往里面装了一些水再放进去，OK!安装完毕，开始实验，果然冲出来的水少了很多，不过足够了。大功告成，我真是有点佩服自己了。 晚上，我把我伟大的发明向家人郑重宣布，结果不出我所料，爸爸妈妈对我称赞有加，奶奶更是摸着我的头，笑着说：“看来，宁宁是我们家的‘活宝贝’啊！”