童年从未走远作文750字

猛然回头，才觉父爱就像影子一样正伴随我的左右，并未走运。 童年的时光，父亲参与其中的部分少得可怜，他常年在外经商忙碌。最熟悉的，也不过是他从电话那头传来的机械声: 近来考试成绩如何？要好好努力啊…… 不知何时起，我跟父亲变得形同陌路。总是固执地认为，他压根儿就不懂得怎样爱我。直到…… 周六，适应性考试前，我埋头复习，焦头烂额，一道数学公式怎么都想不起来。我拎起书包，翻来覆去，却怎么都找 不到课本。一拍额头，猛然想起被同桌借去了。着急着用， 他家却很远。反复考量之下，不得不向暂时赋闲在家的父亲 求助…… 末了不出意外地再补充了一句，怎么搞的，到现在才想起来！默默地，我跟着他下楼，心里却腹诽不已：我做什么都是错 的，这么多年，你又关心过我多少？！ 父亲开着车，风驰电掣。坐在后座的我，看着他的背影，陷入沉思……记忆中，他那满头乌发，现如今也已在奔波中 染上了几绺白发。前段时间，他终于回家，但是代沟在彼此 之间越来越宽，唉……到了，下车吧父亲一贯的声调响起。 转头看了看窗外，我有些茫然地说：不是这，还得再往前一 些！书忘记拿回，你也有责任。家里的花草，我只浇了一半， 还得赶回！父亲面无表情地回到，还有，拿到书后，记得打 电话给我。下车吧！我的心一阵哆嗦：就差这么一点儿路， 也要让我走？哼！我推门而出……雨中。 终于，我拿回了数学课本。返回时，大雨不期而至。冲进路边的一条小巷子，我躲在一户人家的屋檐下。冷风扑面， 水汽氤氲。阿嚏——身体渐渐发冷，我拿起手机想要拨打， 又赌气地塞回口袋。叶楠！隐隐约约，传来熟悉的呼唤声。 是他！想要答应，想起父亲的态度，我又闭上了嘴……过了 好一会儿，眼前出现了一把黑色雨伞，伞下是一张焦虑的脸。 当他看到我的瞬间，表情永生难忘：先是惊喜、激动，接着怜惜、心疼。原来，父亲的脸并不是一味的平淡。他快步 走来，一手撑着伞，一手将我紧紧地搂进怀里。啊，这个拥 孩子，其实爸爸一直没走。别生气，爸爸只是希望你无论读书，还是做事，都要有责任感。好好努力，长大后，不要 像爸爸这样为生活四处奔忙，还要看别人的脸色！他的声音 竟然有着微微的颤抖，语气从未有过的温柔。 爸爸！我哽咽着，泪水顺着脸颊滑落。这一刻，彼此的隔阂消失了。这么些年，我又何尝理解过他呢？ 文章选取父亲送我，丢下我，接我等三个平凡的片段，以我的思想感情的变化为线索，生动地描写了我由不理解、怨 恨父亲，最后感悟到浓浓的父爱深情，心理描 这一天，我开始仰望星空发现，心并不远，爱并不远，只要你 某一个夜晚，天很黑。透过窗户只能看到漆黑般的世界，没有 倾泻向下的月光，没有璀璨的星空，只有呼呼地响着声的电扇和一 盏小台灯陪伴着我。我在书桌前不停地奋笔疾书的地写着练习。夏 日原本烦躁的气氛围绕着我，让我不能专心做题，那些可恶的作业 也似乎在嘲笑我窘迫的模样。我拼尽全力想要战胜它们，可它们庞 此时，门被打开了，我极不情愿地转身，看到了父亲站在门边 。“很晚了，睡觉吧!”父亲些许沙哑的声音在房间里响起，很小 很轻，没有任何回音。我对这种苦口婆心的话早已感到厌烦，于是 很干脆的说：“如果我作业没写完，你来帮我写吗?”然后，毫不 一阵细小的关门声，终止了这段简短的对话。我忽然想说些什么， 偶一回头，发现父亲正捧一本书坐在椅子上认真地阅读，他在陪我 轻地将电扇移到朝着父亲的地方。也许，这是这一天我唯一为父亲 做的事，也是从以前到现在唯一为他做过的事。我和父亲静静相伴 父母的爱是伟大的，即使经过一次又一次冷漠，父母的爱还是 一如既往。可我们却不懂如何去感受。可是，这一天我懂得了，父 这一天，我开始仰望星空发现，心并不远，爱并不远，只要你 小时候爬树摘枇杷的日子。而眼下，在我的眼前正放着客人刚送来的枇杷，亮亮的，散发着香气，更牵动了我的思绪。 那时候，我家不远处有一棵很大很高的枇杷树，一到夏天，我和我的爬树伙伴们唯一期待的事，就是枇杷快点儿成 熟，那样，我们就可以上去“搜刮”它们来祭我们的“五脏庙”。 好不容易，那些枇杷终于变得黄澄澄了，风吹来，一晃一晃的，似乎在挑衅地说： “来呀来，树这么高，我看你们 怎么上来！” “呵呵！”我们可不是吃素的，来就来，谁怕谁。话虽如此，可我们还是小心翼翼的，每次只上三个人，因为树太老 了，我们都害怕它会用突然折断来报复我们的“搜刮”行动。 其实，爬这树并不容易，枇杷树很粗，时不时还有倒刺，这给我们爬树留下了不少“纪念”。有一次，我爬了一半不小 心滑了下来，使得我的新裤子从此与我分离。可是，再难爬 的树也难不倒我们，它照样被我们踩在了脚下。 既然爬树时留下了这么多的“纪念”，那我们也就会得到相应的“报酬”。 摘完了枇杷我们并不急着下去，而是在这天然餐厅中找个树权躺下，分享刚才的收获，悠闲极了。 现在想来还真有些后怕，如果当时我们一不小心，失足摔了下去，那下场绝对比刚吃下去的枇杷还惨。 “喂，你怎么了？作业不做发什么呆啊！现在可是关键时刻，像你这样怎么行啊?” 咳，我真呆！现在的我能不听到这些唠叨就不错了，居然还想着去爬树，没指望喽。唉！ 本文以轻松活泼的文笔描绘出充满童趣的儿时生活。摘枇杷的孩子们的大胆调皮、好胜得意，展现在作者生动风趣 的笔墨中；间以细腻有致的心理活动描写和颇具个性的对话 描写，尽显作者儿时生活的丰富情趣，充分表达了作者的追 昔情怀。浓重的情调与文章首尾的强烈反差，含蓄地揭示了 文章的主旨。 《写童年的乐趣的作文750 有的人，无论远近，仿佛总在身边；有些事，不管大小，始终浮现眼前；有份情，真挚浓烈，时时温暖我们的心田； 有种理，意味深长，常常萦绕我们的脑畔……他们（它们） 从未走远。 请以《从未走远》为题，写一篇文章。要求：（1）立意自定；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于600 就命题内容来看，这道作文题，仍就贴近学生的生活实际和写作实际，让每位考生 都有话可写，有真话讲，有真情抒，积极引导学生跳出自我的小天地，关注社会，拥抱自然，思考生活，进而获得个 性化的感悟。写好这道题关键在这几个方面： 读导语，实现从时空到心理的跨越。这道题的题眼是修饰语“从未”，就是“从来没有”的意思，这样就可从时空角度把 文题理解为“从来没有走远”，粗读提示语，“总在”“始终”“时 时”“常常”等词也证实了这一点。而“仿佛总在身边”、“始终 浮现眼前”、“时时温暖我们的心田”、“常常萦绕我们的脑畔” 等短语，告诉我们实际上这个人并不在身边；只是“浮现”在 眼前，其实这件事并不是发生在眼前……可见，“从未走远” 一题，还应该抓住关键词“远” 从心理角度去理解，即“叙述的对象虽然已走远，但其影响仍留存心底，并没有走远”，所谓“天涯若比邻”便是如此。 定角度，设想从一个或几个点解释文题。文题中“远”既指时间消逝的久远、空间距离的长短，也指心灵的隔阂或思想 的偏离等。可选取某一个人（物）如何让“我”感觉从未走远， 精构思，让作文从平淡无奇变得光彩动人。中考作文怕就怕没有特点，写不出新意。而要写出特点，写出新意，就必 须对作文有一个精妙的构思。写作时要尽力写出其中的“变 化”过程，即由起初的以为远去到感到就在身边的过程，是 某物的触发，是某景的 误区一：漠视导语。该题的导语已经比较明确地告诉考生，不仅可以写那些一直就在身边的人、事、情、理等，还可以 写那些看似已经走远，实则一直就在身边的人、事、情、理 等，部分同学忽略了对导语的研究，只是从第一个方面选材 立意，就很容易写得肤浅，而缺乏更深层次的思考。 误区二：题材单一。导语部分提示我们可从人、事、情、理方面寻找题材，后面还附加了一个省略号，也就是说，如 果写那些从未远去的“物”等也是合乎要求的。但从阅卷情况 来看，写“人”的占了绝大多数， 而且写爷爷奶奶这类亲情、老师同学这类师生情的又占了很大的比例，这样单一的题材造成撞车现象比较普遍，严重 影响了得分。误区三：无“我”意识。“从未走远”这一命题作 文，其实就是个半命题作文，不仅要填写出“谁（什么）”从 未远去，其实还要写出从未离开“谁”，而后面这个“谁”最好 10 就写“我”，而少数同学审题时忽略这一点，直接去写某个历 史人物从未远去，却没有写出“我”是如何感受到的，这就有 “掉书袋”的嫌疑了。 误区四：蜻蜓点水。不少考生审题时只是蜻蜓点水式的，思考了“是谁”从未远去，没有认真思考“为什么”感觉“从未 远去”，是他（她、它）给人以教益，还是他（它） 篇五：2015年江苏盐城中考作文题目：从未走远 2015年江苏盐城中考作文题目：从未走远 有的人，无论远近，放佛总在身边；有些事，不管大小，始终浮现眼前；有份情，针织浓烈，时时温暖我们的心田； 有种理，意味深长常常萦绕我们的脑畔......他们（它们）从 未走远。