作文欣赏最美不过遇见你

原标题：作文欣赏最美不过遇见你

最美不过遇见你

丹东17中学初二（5）班 徐海亭

初次相遇，是在2013年的那个冬天。当时参加了市里的作文比赛，与一等奖奖状随之而来的是一本书——《师生逗》。看着书里一个个令人捧腹的趣事，心想在我们丹东居然还有这样好玩的地方？我在好奇心的驱使下强烈要求去会会那个传闻中“矮矮的，胖胖的，巴丑巴丑的”秀逗老师。这一会，就是四年。

幽默诙谐的语言，活跃快乐的课堂气氛，以及生动有趣的讲解，深深地吸引了我，在欢笑声中度过这短暂的四年时间。仿佛我们不是来上课，而是来放松神经的。但老师所讲的每一堂课，对我们这些小学生、中学生来说都是十分有用的。每周背诵一篇古诗文，替我们减轻了升入初中后的课业负担；每一堂课学的阅读题的要点，都紧紧扣着得分点；每写一篇课堂限时作文，就多沉淀一份实战经验。在不知不觉中，基础知识已经筑牢，语文成绩也一步一个脚印地扎实稳步上升。这些知识，犹如“润物细无声”的春雨，点点滴滴渗入心头记在脑间，使我的知识结构之树愈加枝繁叶茂，使我在走进初一新学期时初露锋芒，每一次语文考试都有一种“轻舟已过万重山”的感觉。

不仅如此，在丹东日报社小记者团里我还学到许多人生道理。记得有一次，老师讲析《望洞庭湖赠张丞相》。点评作者孟浩然一生的时候说：“什么人在什么时候就该干什么事。孟浩然二十岁的时候本该考取功名，却不愿去考试，因为他觉得自己还没玩够；等他四十多岁的时候想考试当官却已经很难考上了。所以到什么山上唱什么歌，要在正确的年龄段做正确的事。现在，你们正是刻苦学习的人生阶段，可不能辜负大好年华啊。”寥寥几句话，深深地烙印在我的脑海里，挥之不去，每每想起，便有一种动力驱使我前行。

小记者团组织的采访活动，都给我留下了深刻印象。今年“五·一”组织去老石山体验“疯狂原始人”活动，令我们大呼“过瘾”，三天的“野人”生活让我感受到了来自集体的温暖；去丹东药业集团公司参观采访，使我感受中医满药的博大精深，并认识了几味东北野生药材，可谓大开眼界。与其说是采访活动，还不如说是去体验生活，在欢歌笑语中学习到书本上学不到的知识和生活经验。而这些记忆，是我不愿割舍、弥足珍贵的宝藏。

现如今，我已经初二了，算是超龄小记者了。但是，我却不愿离去。是因为与老师的情谊，还是与同学们的友谊，亦或是无法割舍的情怀？说不清，道不明。

不过，我心中庆幸：还好，没错过你。

点评：事是自身经历，情乃发自肺腑，因而就能感动阅卷老师和读者。所以我们鼓励中小学生写真事，抒真情。这篇作文的层次结构可圈可点，开头一段写缘起，“我”是怎么走进丹东日报社小记者团的，中间部分写了在小记者团参加培训和活动的经历。其中第二段用点例排比的方法写了培训的内容以及效果，第四段将其中的一件事放大突出，形成一个画面，可谓有详有略。第四段介绍的是参加活动的经历和感受，使作文的主体部分变得丰满。第五段综上总结，最后一段金句豹尾，意味深长。

曾有许多家长问我：孩子的作文怎样才能有文采？这个问题还真难回答，因为作文是否有文采与孩子的阅读、背诵、阅历等有关，不过我还是告诉了他们一个“快捷方式”。即在一篇作文里恰到好处地加进去一两句诗词名句，加进去一两个排比句，那么，文章至少“看上去很美”。

鹿牧人

作者：徐海亭

编辑：Ms.伊

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