我们的教室要求:①要求写成说明文.篇幅不少于600字.②思想健康.感情真挚.努力做到有新

分析 这是一片有特殊写作要求的文章，以“我们的教室”为题写一篇简单的说明文．对于写惯记叙文的考生来说，是一个比较大的挑战．审题立意审题，解决下列问题：弄清说明对象是“教室” 而且是“我们” 就读的或就读过的．梳理出“我们的教室” 的特点：建筑布局和办学特色两个方面的．思路点拨回顾或实地考察教室的建筑布局特点以及办学特色、校史等情况，掌握写作的笫一手资料．写作指导采用“空间顺序”来介绍说明学校的建筑和布局特点．采用“总 分 总” 的结构形式来结构文章．运用列数字、举例子、描写等说明方法来介绍说明．写作误区整篇文章应该采用说明的表达方式，在文章的开头和结尾可采用记叙或者议论文字，注意文中最好别出现议论和记叙文字．给人一种文体不清晰的感觉，这是写好这篇作文的关键．

解答 例文我们的教室 你踏上一级级的台阶，走上三楼紧靠楼梯间往左拐，就到了我们的教室．我们教室的面积大约有七十平方米． 走进教室，首先映入眼帘的就是讲台．讲台高出地面约十厘米，它能使我们想起老师上课时神采飞扬的姿态．讲台后的墙壁上紧贴着一块长方形的水泥黑板，上面常板书着老师授当堂课时的重难点．黑板的左右两侧分别是宣传栏和公布栏，它们的里边有着与我们的学习密切相关的重要信息．黑板的正上方是一面鲜艳的五星红旗，在其上面的节能灯的照耀下熠熠生辉．并排分布在五星红旗两侧的是“严谨求实刻苦好学”八个大字，它时常激励着我们进取．回过头来，我们再来看讲台的前面．讲台的前面是一张半圆形的讲桌．平常老师上课时就把粉笔和讲义放在讲桌上面．讲桌正前方则摆放着四组整齐的课桌椅．上课时同学们就坐在那认真地听老师讲课．紧挨着桌椅的教室左右两侧的墙壁上分别开着三扇明亮的窗户．充足的光线就是从这里射进来的．窗户与窗户之间的墙壁上共张贴着四面勤学励志的条幅，它们成了我们成长中的座右铭．放眼望去，与讲台相对的教室的后墙壁上紧贴着一块漆黑的黑板．每逢重大节日，同学们为了表示庆祝，就要在上面展示自己的得意之作．抬头往上看，你会看见天花板上悬挂着四盏如同宝珠般的节能灯．晚自习时，同学们坐在下边可以如同白昼一样地学习．参观了我们的教室，你一定会觉得我们的教室是学习的好环境． 我们的教室是我们学习的温馨场所．我们坐在里边可以遨游知识的海洋．欢迎你到我们的教室里来学习．

点评 例文点评第一自然节为全文第一部分，为“总”，说明了我们教室的位置、面积、楼层等．主要说明方法为列数字说明法．二到四自然节为第二部分，是“分” ，介绍建筑布局，按空间顺序说明．最后一节为第三部分，为“总” 简介了我们对教室的热爱．

我们的教室要求:①要求写成说明文.篇幅不少于600字.②思想健康.感情真挚.努力做到有新意.③文中不得出现真实的校名.地名.人名. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——