去图书馆看书作文 图书馆的
去图书馆
今天下午我和妈妈去图书馆换书。天气很热，可是到了图书馆，里面有很多小朋友和家长，说明书的魅力还是很大的。我和妈妈就开始挑书了，我们挑了好几本书，里面的故事都很精彩，可是 一次只能借两本书，我听从妈妈的建议，看哪本书更适合我看，就把它留在我面前。那些这次不能带走的书，我和妈妈就在图书馆里面看。我们看了好大一会儿，图书馆里的阿姨说：“到时间了，想借 书的同学快办手续。”于是，我和妈妈不得不离开图书馆了，我还有点舍不得。我争取早点把这两本书看完，下次早点来换书。
去图书馆
今天我和爸爸去文化大楼的博物馆参观。我和爸爸到那儿时，一看，大门锁着呢。门前有一个牌子，爸爸仔细看了一下，居然是早上8点到下午5点开门。我们来晚了！所以，我对爸爸说，我们还是 去图书馆吧。在图书馆，我碰见了我的同学连可明。他是男生。连可明指着一本书说，“你看这一本吧。”我说，“不用了，我来是借书的，不是看书的。”所以，我拿了一本折纸的书，问借书的管理 员，“我借这一本书。”管理员就拿起我的借书证，看了一下，以前我借的书有好多都没还，所以，不能再借了。为了不让我的书被别人借走，我就把书藏到了一个地方，等下次还了书再来借。
去图书馆看书
书伴随着我们成长，书丰富了我们的生活。昨天，我和君霞写完了作业一起去图书馆看书。
我们进了图书馆，工作人员忙着干活儿，没理我们，我们就这样进了图书馆。
我们一进图书馆，就直奔杨红樱阿姨的专柜，我挑了一本《笑猫日记》，君霞挑了一本《漂亮老师和坏小子》，我们津津有味地看了起来。
不一会儿，工作人员向我们走来，说：“小孩子们，不买书的就把书放这，回家吧。买书的就到前台交钱吧。”听了他这话，我特别生气，我们来这看书，你不好好招待我们，还撵我们走，我们不 看了还不行。于是我们把书一放，气冲冲地走出了书店。
嗨，可惜的是我书还没看完呢！
去图书馆
今天，我和妈妈去图书馆看书。
我们刷卡进去以后，我看到里面有很多小朋友在认真的看书、挑书。还有和大人一起去的年龄比较小的小朋友。书架上有很多书，我这儿看看，那儿看看，都不知道该选哪本好了。后来我挑了一本关 于科学方面的书。但是我只看了几篇就不看了，因为我看不懂。最后我又挑了一本关于恐龙的书，叫《恐龙传奇史》。我正看着，忽然听见管理员说：“要下班了，借书的赶紧去借。”于是，我就赶紧 去借书处把这本书借走了。
我觉得这次去图书馆很快乐，因为我很喜欢关于恐龙的故事。
去图书馆
星期六的下午，妈妈带头着我去了垭口图书馆看书。
图书馆分为两部分，一部分是儿童借阅室，另一部分是成人借阅室。
我们先进了儿童借阅室，那里的书好多呀！我迫不及待的让妈妈给我办了一个借书证，然后就津津有味的看起书来。这里面有许多我喜欢的书，比如：《笑猫日记》、《再被狐狸骗一次》《兔巴哥》 ……我在儿童借阅室待腻了，于是叫妈妈一起去成人借阅室。
刚踏进成人借阅室，我就觉得成人借阅室比儿童借阅室大多了，里面我最有印象的书是《钢琴凶手》，一想起来里面的内容，我就全身都出鸡皮疙瘩。最后我挑了两本书让妈妈拿回家看，我们开 开心心地回家了。
去图书馆
今天下午，我和妈妈一起去图书馆读书。
我们走进图书馆，里面静悄悄的，人很多，都在静静地看书。妈妈去素质教育区看书了，我走到幼儿读物区，瞅瞅这个，看看那个，最后挑了一本电视上放过的我只看了一点的《小猪班纳》书，蹲在 地上读了起来，读着读着，突然听到工作人员说：“下班了！”我恋恋不舍地放下书和妈妈一起走出了图书馆。
在回家的路上，我对妈妈说：“下次我一定早点去图书馆，争取把《小猪班纳》读完！”
去图书馆
星期五，老师带我们去图书馆借阅图书，图书馆里有很多书，有《小鸡的蛋》、《女娲娘娘》、《疯狂星期二》、《停电以后》等等。
我最喜欢看的是《小鸡的蛋》，我在这本图书里面看到了很多恐龙化石，学到了许多恐龙世纪的知识。最后我还借了一本《伊索寓言》，高高兴兴的回教室了。
我很喜欢我们学校的图书馆，更喜欢里面的图书。
去图书馆
今天和爷爷，姐姐去图书馆借书。
到了图书馆，墙上挂着一些，比喻最好的是莎士比亚的：书籍是全世界的营养品，没有书籍，就像鸟儿没有翅膀，就像人类没有营养。这句话让我受益匪浅。
到图书馆借书啦！里面的书这么多，一年也看不完呀！我翻来覆去打算借《幽默一下》，后来我不想借这本了，就借了《中华成语故事》和《三国演义》，借完之后，我看见姐姐借了本《这年头， 小孩儿也不好混》。
我今天借书懂得了一个道理，要读书，才能有收获。
去图书馆
今天，我高兴地去图书馆看书，图书馆的环境非常好，新鲜的空气让我感到很舒适。图书管里非常安静，每个人都在专心的看书，这里有很多书，每本书里都有丰富的知识。我挑了一本书看起来 ，不知不觉爸爸来接我了，我有借了两本书带回家看，在图书馆里看书真好，下星期我还要来。
去图书馆
一个太阳高照的下午，老师组织我们去图书馆参观。为什么要去图书馆因为今天是世界读书日。走到图书馆，老师先让我们举行了签名活动。签完字以后老师又组织我们去看书。进去以后老师给我 们发了两个牌子，我们想看书的时候，把牌子放到书架上放书的地方去就可以看书了，书看完了就把牌子拿下来把书放上去，就可以啦。参观完老师又组织我们回教室。
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