教室里的悄悄话作文300字

篇三：教室里的悄悄话

放学了，同学们都离开了教室。教室里座椅歪歪斜斜，桌子底下缺胳膊少腿的铅笔，橡皮，直尺随处可见。夜深了，教室里传出桌椅们和文具们伤心的哭泣声

铅笔幽幽地说： 唉，小主人真不应该把我乱扔，现在我的脚瘸了，走路都走不动了。 一向爱哭的直尺边哭边说： 小主人把我摔在地上，害我把边角折断了。 旁边的椅子听了也抱怨起来： 对啊，小主人上课时总把我摇来摇去，我的脚都快断了。 一边的桌子插嘴： 小主人还在我的脸上乱涂乱画呢，害得我整天脏兮兮的。更让我受不了的是有一次居然用刀子把我的脸划破了，你们看，至今我的脸上留下了这个永久的刀疤。 唉！ 教室里发出一阵阵叹息声。

小朋友们，你是不是有时也会像故事中的小主人一样对待文具和桌椅呢？让我们不要再让文具和桌椅们哭泣吧！

篇四：教室里的悄悄话

一天晚上，414教师送走一天的学生之后，变得静悄悄的，连一根针掉在地上都听得见。突然，角落里传来一阵 呜呜呜 的哭泣声，一看，原来是黑板擦。桌子问它： 你怎么了？ 黑板擦伤心地说： 今天我被小朋友在地上提来踢去，最后被踢到了角落里 桌子听了，也伤心地说： 我本来穿着一身蓝色的衣服，小朋友们用粉笔在我身上乱涂乱画，还拿修正液弄在我身上，最恨的是他们还用小刀刻我，我都快要痛死了！ 墙壁生气的说： 小朋友拿着笔在我身上画画，我都要变成一块画板了，今天，又一个小朋友用脚踢了我一脚，踢得我鼻青脸肿、伤痕累累。 们伤心的说： 小朋友用脚踢我，踢得我头晕眼花，我的骨头都快散架了 椅子也生气地说： 小朋友们用脚踢我，踢得我四脚朝天，小朋友坐在我身上，扭来扭去的，我都快痛死了！

黑板说： 我们从今天开始，休工！ 第二天小朋友来了，一看，连门都没有，教室里空空如也

篇五：教室里的悄悄话

从前，有一个教室里充满了生命，桌子有生命，椅子有生命，连文具都有生命。

一天，桌子对椅子说： 老哥们，我们要有新主人了。

椅子说： 是吗？希望是一个勤劳，讲卫生的人。不随地吐痰，不把我乱放，不要我的头上乱画乱刻

桌子说： 停、停，你又开始唠叨了，你每次都希望是一个勤劳、讲卫生的人，不要没有耐心，会等到一个好的小主人的。

椅子反问到： 你不是也这样想的吗？

两个人开始吵吵起来。忽然最不好惹的尺子大叫了一声： 你们还不睡！

桌子说： 睡吧椅子，明天我们俩个再看看是个什么样的小主人吧！

两天后一个小男孩跑到她们俩的面前，在椅子上坐下来。他的裤子很脏，没有一点干净的地方。桌子忽然说： 老兄，你每次都急，可是心急吃不了热豆腐。

日子一天天过去了，那个小男孩的衣服一天比天干净了，桌子上的伤口越来越少，椅子上的灰尘也越来越少了。

一年过去了，小男孩即将升到高年级了，桌子和椅子都有点恋恋不舍。但椅子再也不着急了，因为他知道：只要来到这里，脏希希的小主人就一定会变成活泼文明的小主人的！

篇六：教室里的悄悄话

一天，放学了，教室里十分安静。

突然，一张桌子伤心的说： 我的主人小明不爱护我，整天下课在我身上踩来踩去，踩得我脏兮兮的，而且，身上有墨水，有彩笔印儿。课上还拿小刀在我身上左一下右一下的划我，弄得我伤痕累累。我真恨死他了。

又一张桌子自豪的说： 一说我的主人我就神采飞扬，她每天一下课就拿出布子来擦上两三遍才下楼玩。有一次，她不小心把墨水洒在我身上，下课铃一响，她就立刻找来布子和水，把我擦的干干净净的，阳光照在我身上，我闪闪发光！

一把椅子苦恼的说： 上课我的主人总爱把我侧坐着，还不时的摇来摇去 ，晃得我骨头都快散架了。

又一把椅子说： 我的主人看见我的腿快断了，他就找来工具把我修好，现在的我身体可壮实了！有一次，他看见小军的桌子放上书包后摇摇晃晃的，第二天课间，他用带来的钉子拿起锤子敲得叮叮当当响，把小军的桌子修的结结实实的。

每张桌子，每把椅子都说了自己的喜怒哀乐，道出了自己的心声：希望小朋友们都爱护我们，和我们成为好朋友！

篇七：教室里的悄悄话

放学了，同学们都离开了教室，教室里的桌椅歪歪斜斜，桌子底下缺胳膊少腿的铅笔、橡皮、直尺随处可见。

教室里鸦雀无声。 呜呜呜。 传来一阵哭泣声。 疼死我了 ，桌子哭着说，他们在我身上乱写乱画，把我的衣服都弄脏了。 可不是，我被他们坐在身下摇来摇去，都快散架了。 椅子也抱怨起来。 是啊，是啊， 大家都七嘴八舌的诉起苦来。 唉！你们都没有我痛苦。 橡皮愁眉苦脸的说着。 我刚被主人买回来的时候，又是亲，又是闻的，拿我当个宝，现在还不是扎的我浑身是眼，看！我

的手指都被弄断了。我 帮他改正了那么多错误，还不是这个下场。 铅笔、直尺也纷纷说着自己的遭遇。

小鸟飞来告诉我了这件事，我感到很惭愧。你是不是也伤害过你身边的这些朋友？你是不是也应该爱护它们，保护它们，把它们当成真正的朋友呢？让我们一起爱护它们吧！

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