撒播幸福的种子
◎本报全媒体记者 甘晓妹 通讯员 王涓涓
这是一间绿色的教室。
走进教室,最让人惊喜的就是那满眼的绿色。浓郁的青年树,繁茂的绿萝,袅袅婷婷的云松……窗台上,讲桌旁,角落里,几乎所有的空间都被绿色的植物点缀着。
这是一间充满希望的教室。
走进它,迎接你的是一张张自信、阳光、幸福的脸庞。“老师好!”一声接一声热情的问候,让你感到无比的温暖。
这就是徐州市王场新村小学四年级3班。
听班主任王涓涓老师介绍说,在学校创建“幸福教室”的倡议下,她和学生们几经商讨,又征求了家长的意见,最终确立了以“绿色幸福家园”为主题的“幸福教室”创建理念。以“培育绿色,播种希望,感受幸福”为行动纲领,让学生们“感受幸福,提升德行”。主题确立后,老师、学生和家长们都积极参与,从绿植的选择,责任的分工,到教室的设计、规划,再到成果的展示,全部体现“绿色、幸福”的理念。教室里开辟了“果蔬园”“尚德园”“成长树”“阅读树”“明星树”;制定了“幸福种子生长公约”;成立了“阳光部”“春风部”“雨露部”“沃土部”等学习组织……为了让学生们体会生长的不易,生命的伟大,王老师带着学生们找寻有关瓜果蔬菜栽培等方面的书籍、范例,师生一起学习相关种植知识,邀请有经验的家长进行指导,陪着学生们一起种植、栽培,一起观察、记录果蔬的生长过程!有学生家长说:“当班主任邀请我们和学生一起参与‘幸福教室’的创建时,我们已不再是教育的旁观者,而是成为这间‘幸福教室’的建设者和实施者。”
学生们在这个充满幸福的班集体中健康成长。他们在小组间相互合作;在体验种植、生长、收获的过程中,感受蓬勃的生命力;在栽培绿植的过程中体会奉献的快乐;在呵护绿植的生长中感悟自己的成长。学会合作,学会关爱,学会尊重生命……他们爱上阅读,不断充实班级的“阅读树”,他们互助互爱,让“尚德园”果实累累,他们刻苦学习,让“明星树”繁星闪烁。家长们通过各种渠道对老师反馈他们感受到的学生的变化:孩子们学会了坚强、学会了感恩、学会了体谅和奉献。学生们在创建的过程中获得极大的成就感、满足感,更加自信、阳光!他们心中“幸福的种子”也在和谐、向上、温暖的氛围中悄悄萌发、生长!