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福建省教育学会历史教学委员会2016年历史教学论文评选结果,一等奖,福建省普教室李林川社会多元评价与高考历史命题创新——兼议2016年高考北京卷文综第16题,福州格致中学李。

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浅谈现代信息技术在历史教学中的科学应用,随着新课改在全国的推行,教科书书本知识的容量越来越大,感性材料也越来越丰富.如何在新课改的环境下充分利用书本知识同时又能甑别取舍后之后最直观地在。

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二战历史是否会重演?二战历史是否会重演?,诺曼底登陆70周年的纪念仪式隆重拉开，当年计划、指挥和参加那场战役的人们多已作古，唯一不变的是那依旧巨浪滔天的英吉利海峡，那曾经硝烟弥漫的诺曼底海滩。

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德国如何上二战历史课德国如何上二战历史课,孕育过康德与贝多芬的国度，为何会出现希特勒的极权统治与惨绝人寰的种族屠杀？这段历史带给当今德国人怎样的历史意识？,回答这一问题的重任很大程度上。

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为二战忏悔,因为德国人反省历史为二战忏悔,因为德国人反省历史对于一个民族来说，最危险的是集体狂热,德国人的二战历史观从整体上说是清晰的，对其评价基本上可以用“诚实面对，理性反思”。

摘要：为了帮助学生克服初中毕业会考的一道难关 撰写历史小论文，教师在教学中首先要求学生思想上重视，树立信心，其次教给学生写作历史小论文的方法，如仔。

“学者对二战历史达成基本共识”“学者对二战历史达成基本共识”,2013年9月14日，重庆北碚，莱特宾馆。历经十余日阴雨洗礼的山城重迎灿烂的阳光。来自美国、英国、日本、韩国、印度、澳大利亚、荷。

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摘要：二战时期盟军战俘营旧址是我们了解二战历史，了解辽源在日伪统治时期现状的宝贵文化遗。

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摘要马克思在其博士论文中阐明了德谟克利特与伊壁鸠鲁在自然哲学观点方面的差异，指出前人所忽略的伊壁鸠鲁对于德谟克利。

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二战稀奇事二战稀奇事在二战波澜壮阔的历史中，除了金戈铁马的拼杀外，还有很多是我们不可知、不可见、不可想象的离奇事件。第一个在战场上死亡的德国军人，杀死他的是日本人（中国，1937）。 。

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