介绍小制作的作文300字

篇一：小制作 帆船[300字] 陈语嫣 四年级

今天，老师让我们回家自己动手做一个小制作。我和妈妈左思右想，做什么好呢？妈妈说： 我们利用喝过的饮料罐做一个帆船好不好？ 我说： 太好了！ 我们说做就做。

我先找来了三个一样大小的 易拉罐，接着拿来双面胶，红线，三根筷子，橡皮条和一张卡纸。制造开始了，妈妈先帮我在其中的 一个易拉罐扎了一个孔，怕我弄到了手。然后其它的让我慢慢完成。我先用双面胶把三个易拉罐粘在一起，然后再把两根筷子分别用橡皮条固定在易拉罐的两端，帆船的船身就做好了。接着做船帆，我先把卡纸剪成梯形状并涂上 我喜欢的颜色。我再用剪刀在卡纸上剪出两个孔，然后用一根筷子穿过卡纸。接下来就是最后 一步了，我拿来红线，从帆的顶端开始，用四段红线的顶端系紧后，再将四根红线的另一端分别系在固定船身的筷子四端，船帆就牢牢地固定了。

就这样，一个自制的小帆船完成了。看着自己的杰作，我开心地笑了！

篇二：小制作[300字] 牟轩霆

星期三语文课，我们上完了《动手做做看》。所以老师要求我们自己动手做一个小制作。

回到家完成作业后，我找出我最爱的橘色卡纸就忙开了。我把卡纸剪成两个长方形并在短的一边贴上双面胶，然后妈妈帮我把长方形剪成一个圆筒的样子，把另一边粘在双面胶上固定住，这样圆筒就不会散开了。我照着这个方法又做了一个圆筒。这样，望远镜的筒身就有了。我接着又剪了一块小小的窄窄的长方形，在两头粘上双面胶，然后把它贴在两个圆筒的对称位置。按照这个样子，我一共贴了三条。接着我又剪出两个小长方形，再把它们卷面两个小圆柱。这样，望远镜的手柄也有了。我把两个小圆柱都粘在了大圆筒的下面，一副望远镜就全部完成了。

我带着它东张西望。妈妈看见了，说我做的望远镜虽然下是最好看的，但却是最用心的，还不错！我听了都不得兴奋死了。

篇三：我的小制作[300字] 吴宇凡

今天，老师让我们做一个小制作。做什么好呢？

妈妈让我发掘生活中能够被利用的废品、垃圾，把它们变废为宝。于是我想到了用废品做一辆小卡车。需要准 备的材料是：正方体的保温瓶盒子、大的香烟盒、小的洗衣液盒子、剪刀和双面胶。首先，我把香烟盒的上面剪掉，再把剪好的香烟盒粘在洗衣液盒子的上面，接着把2个矿泉水瓶的盖子分别粘在洗衣液盒子的左右边作为后轮，把另外2个盖子粘在保温瓶盒子的左右边作为前轮，然后把最后1个粘在洗衣液盒子的后面，当做备用轮胎，最后把保温瓶盒子粘在香烟盒和洗衣液盒子的前面，当做车头。这样，一辆小卡车就做好了。怎么样？很简单吧？

做完小卡车，我把许多玩具都放在小卡车上面。这样，小卡车就变成了小玩具箱。哈哈！很棒吧！

望着自己心爱的杰作，我心里乐滋滋的！这是我勤动手、多动脑的结果。无论在学习还是在生活中，让我们都来做个有心人，用自己的劳动和智慧去发现，去创造吧！

篇四：制作小脚丫[300字] 二（4）班 郑婷元

星期二的下午，周老师布置了一个手工作业，那就是制作小脚丫。

放学回到家，我放下书包，拿出一张桔黄色的剪纸脚丫，又拿出美术工具，开始动手画了。我先用五颜六色的蜡光纸剪出五个小圆圈来把它当作脚趾头。蜡光纸油光发亮，像抹了一层 油 一样光滑。再用绿色的蜡光纸剪出一片荷叶，把它贴在脚趾头的正下方。然后在粉色的卡纸上画一朵荷花，剪下来贴在那惹人喜爱的荷叶上。就这样一个美丽的海莲花就做好了，看上去仿佛栩栩如生，美丽极了！最后就是写上关于文明、讲礼貌的句子。正当我以为作品完成了，心中沾沾自喜的时候，我突然发现边缘还是空空的，怎么办呢？我的眼前突然灵光一闪，有了，就用荧光笔点缀一些小点点吧！那些小点点像闪烁的星星正对我眨眼呢！忙活了一阵，一个精致的小脚丫就好了。

我好像看见海莲花正对我笑呢，好像在说： 我们要好好学习，天天向上！

篇五：国庆手工制作[300字] 胡沐昕 国庆假期，我有一项作业是做手工。我最喜欢做手工了，我翻开课本，找到了做手工的那页，看见有扎画、剪纸、陀螺、竹蜻蜓、风车这几项手工，我挑了两项，剪纸和风车。

我先选了剪纸，因为剪纸最好做。我首先挑了一张紫色的彩纸，把它对折，然后用铅笔在纸的背面画了半个桃心，我按着画的痕迹剪下去，剪完后把纸打开，在我眼前就呈现出一个桃心形状，很漂亮。

接下来我又选择做风车，我选了一张橘色的纸，把它先对折再对折，就成了一个小正方形，然后把它展开，能看到小正方形的纸纹，我用剪刀沿着纸纹剪了半边，把一边折到里面，依照这样的方法，把其它三个小正方形也都折了，剩下只有做纸棒了，我选了粉红色的纸，把它对折再对折，连折四次，它就成了又细又长的纸棒了。最后我把它们一固定，就成了一个小风车。

今天的手工制作可真有趣呀！

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