看电影 学作文的密码 跟着电影 写一个充满画面感的凤头和豹尾

原标题：看电影，学作文的密码 跟着电影，写一个充满画面感的凤头和豹尾

拙原光影写作课

当我们看电影的时候，就像蜻蜓拥有一对复眼，我们同时是主角、是导演、也是编剧。我们在电影里学到如何处理人生课题，也学到了写作叙事的能力。

电影写作课春季课程虽然已经结束，不过我想，同学们的光影之旅才刚刚开始。

一、

看奥斯卡短片学写一个欲罢不能的开头

第90届奥斯卡提名短片《负空间》画风清冷，讲述了一个父亲从小教孩子整理行李。像大多数沉默的父子一样，他们的语言沟通极少，但是透过收拾行李这件小事，父子之间的爱就在无声中得到了传递。

通过这部片子，我们讲述了开头的三种方法。还记得叙事文的四要素么？时间地点人物事情，除了事情之外，时间地点和人物都是非常好用的开头方法。

以《负空间》为例，我们运用以上方法，可以写三种以上的开头：

1、以时间开头

早晨六点半光景，窗外仍然灰蒙蒙的，下了一夜的白雪让周围的房屋都模糊了轮廓。

我打开灯，准备收拾行李。

2、以地点环境开头

偌大的房间显得空荡荡的，我打开同样是空荡荡的行李箱，愣愣地盯着它好久，思考该如何把它填满。

3、人物开头

人物开头相对可以作出的变化会更多，可以是人物整体形象开头，也可以以人物语言、神态、动作开头。比如：

①人物动作开头：我打开行李箱，准备收拾行李。

②人物语言开头：“大小物品先排好，减掉一半放回去，能卷的都卷起来……”我的耳边又响起了父亲的叮咛。从六岁开始，父亲就已经对我传授了他的收拾行李秘笈。

③人物形象开头：我的爸爸是个严肃的人，这么多年我从未见他笑得开怀。他的衣服就和他的人一样不苟言笑，上面一条纹路也没有。

课后，我们通过故事性极强的只言片语卡牌，让同学根据画面写出不同的开头：

①人物语言开头：

“看他那个身材，真是个怪胎！”那个胖女人说。

“我没想到有人会长得这么高，他虽然长得那么高，长得顶天立地，好像他很有能耐的样子。哼！” 一个小孩子说。

“这样朝着别人看，真是不礼貌！”路人说。

其实我并没有他们说得那么坏。我刚出生的时候很正常，长到10岁的时候，我的身高就突然疯长起来，长得越来越高，对此我也无能为力，妈妈带我去看过很多医生，但他们也都束手无策。

我长大成人了，对妈妈说：“妈妈，我不想去当小偷，也不想当乞丐，我想自食其力。我想去镇上的博物馆，做他们的活展品，这样我就能养活我自己了。”

妈妈看着我说：“好，去吧！”虽然她是笑着说的，但我知道她心里一定在想：这是什么工作呀？我知道妈妈不乐意，可这回不管她怎么说，我也要去当这个活展品了。因为除此之外，没人愿意雇佣我。刚开始，我也干过饭店的服务员，但我的手劲太大了，盘子被我一拿就碎了，我还得赔盘子钱。后来我去学魔术，可魔术帽子根本我就带不下，于是我也只能放弃了。

有一天，有人来找我，他对我说他是镇上博物馆的，他们想让我到他们的博物馆里去做个活展品。他们给的工资不高，但足够我养活自己的，所以我别无选择，只能答应了。

第一天上班，我就是站在市中心，一直站着，供人们欣赏。虽然这是个无聊的工作，但它能让我吃饭和穿暖，我也只能忍受着。

每天我都忍受着痛苦，每天我都能听到别人的嘲笑。终于有一天有个人在地上冲我叫：“唉，高个子！”

“怎么了？”我问。

“你让开点，你挡住那边的风景了！”他大吼道。

我往旁边挪了挪，但不小心踩到了喷泉，喷泉里很滑，我被滑倒了，大家哄笑起来。我气急了，这些嘲笑和谩骂我的人！我抬起脚，一个一个把他们踩倒，然后奔向远方。

——拙原学员 杨美琪

②人物外貌开头：

卡罗尔是这个镇上唯一的巨人，他长得出奇的高，连云都被他顶破了一个洞。尽管他高高在上，却是一位真正的绅士，他每天都带着一只手杖，一本书， 一早出门，傍晚才回到镇上，大家都很好奇他每天去了哪里。

——拙原学员 王泊然

③时间开头：

这是一个甜美的午后，一个偏僻的小镇正在做着和往常一样的事情。“轰隆隆，轰隆隆”天空中突然传来了类似打雷一般震耳欲聋的声音，人们远远的望去，一个巨人来了，他高耸如云，正在朝着小镇上唯一的广场走来，不同的一天开始了。

——拙原学员 梅砡杨

④地点环境开头：

天空被晚霞染成了橘红色，天上飘着一朵朵白白的云儿，忽然，只听得“咚咚咚”，天摇地动，天空中的一朵云长出了一个脑袋，长出了两条腿，变成了一个巨人。房子里的人们不知道发生了什么事，跑出去一看，被吓了一大跳……

——拙原学员 周子娴

杜老师点评：

同一幅图，四位同学分别用了四种不同的开头方法，杨美琪从路人的角度写出了小镇居民对巨人极为不友善的态度，为最后酿成恶果做了铺垫；王泊然同学观察图片很仔细，抓住了巨人穿得像绅士的外貌特点，成功挑起读者对故事的悬念；梅砡杨同学的“甜美午后”设定与后文巨人的突兀出现，形成了鲜明的反差，这个小镇的平静似乎很快就会被打破；而周子娴也同样用美丽的环境反衬出了巨人出现的天摇地动。选用环境和时间开头，一定要与文章的整体基调有关联，这点两位同学都把握得很好。

二、

看公牛历险记学写一个意味深长的结尾

如果仔细看动画电影的结尾，你会发现不少影片都会采用人物定格、镜头逐渐拉远的方式。

比如在《公牛历险记》中，主人公费迪南又回到了童年的那个牧场，他坐在大栎树下，看着远方，影片就此结尾。

所以我们在写作中也可以采用这样的方式，先写写周围的环境，可以是室外也可以是室内的，根据当时的实际情况来定；再写写人物此时在做什么。

所谓意味深长的结尾的精髓就在于用环境以及人物动作、神态的方式衬托出人物的心理，而不能直接把内心所想说出来。

课后，我也让同学根据电影画面尝试写出这种让人意犹未尽的结尾。

电影《宝贝老板》：

在温暖的灯光里，一个小玩偶正坐在台灯下咧嘴傻笑，眼睛好像瞄着什么，露出欣慰的神情，天已黑了下来，两兄弟相互依偎在舒适而又柔软的沙发里，轻轻地憨鼻声伴随着微风在空气中回荡。

电影《公牛历险记》：

灿烂的夕阳笼罩着大地，植物们仿佛披上了一层轻薄的金色衬衫，让人陶醉。一缕微风轻轻地拂过它的头顶，软绵绵的毛发被风轻轻地吹着，它那温暖的目光正看着美丽的远方......

——拙原学员 姜群瀚

电影《外星人E.T》：

冰冷的寒风还在呼呼的吹着，夜空是灰暗的，此时E.T的飞船已经停落在地面上了，他准备带着地球上他最喜欢的那盆花飞向外太空。小男孩含着眼泪看飞船飞向不知名的宇宙深处，但外星人是会留在他心里的。

——拙原学员 顾嫣然

电影《料理鼠王》：

在傍晚，天空中铺上了一张红、黄和橘相间的床单。小米坐在画有老鼠的店招牌上，想起以前那些讨厌的人类。它拍了拍自己的胸膛，自言自语道：“幸亏我留了下来。”这时，它的眼泪流了下来，因为说起老鼠，人类总是把它们打死。

“叮 ，厨师，您已有订单。”随着一阵呼唤声，小米从想象中回到了现实。

——拙原学员 刘子瑄

杜老师点评：

四篇文章对环境的描写都非常到位，《宝贝老板》的结尾中，同学从室内灯光、玩偶的表情写出了兄弟俩的温馨画面；《公牛历险记》当中，“灿烂的夕阳”、“披上金色衬衫的植物们”“徐徐的微风”、“温柔的目光”这一切写出了公牛费迪南心中的美好；《外星人E.T》透过冰冷的寒风和灰暗的夜空，把离别之伤感凸显了出来；而最后一个《料理鼠王》的结尾则有心酸的往事又有现世的安定。

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