下面是某同学的作文片段.请仔细阅读后根据要求用规定符号在原文上修改. 换用号: 增

科目：初中语文来源：学习周报 语文 中考版（适用于苏教版） 2009－2010学年 第4期 总第160期 苏教版题型：043

下面是某同学的作文片段，请根据文后要求，用规定的符号在原文上直接修改。

（1）换用号：

（2）增补号：

（3）删除号：

（4）调位号：

听奶奶说，改革开放之前，屋后是一片水田。每到清晨，薄雾霭霭，一块块水田被蒙上了一层神秘的面纱。忙碌的农民们在田里插秧、播种、拔草、施肥。那时的人们日子清贫。为了生计，爷爷一边种地，一边砍些柴火卖；奶奶在家还养些小鸡。

（1）删掉片段中与中心不一致的一个句子。

（2）片段在语言表达上有语病，请找出来加以修改。

科目：初中语文来源：黄冈难点课课练八年级语文上册（苏教版）题型：043

下面是某同学写的一个作文的片断，仔细阅读后，对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改（不少于5处）。

“五四”青年节那天，我班举办了一次“青春万岁”主题演讲。校长也参加了。会上，同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。演讲会高潮迭起，掌声不断，我们一直鼓掌。气愤非常热烈得很。特别是文娱委员精彩的演讲，搏得全场一片喝采声。通过这次活动，使同学们的口头表达能力得到了培养。

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科目：初中语文来源：语文教研室题型：043下面是某同学写的一个作文的片断，仔细阅读后，用规定的修改符号（不必全使用）。对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。

“五四”青年节那天，我班举办了一次“青春万岁”主题演讲。校长也参加了。会上，同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。演讲会高潮迭起，掌声不断，我们一直鼓掌。气愤非常热烈得很。特别是文娱委员精彩的演讲，搏得全场一片喝彩声。通过这次活动，使同学们的口头表达能力得到了培养。

科目：初中语文题型：056

下面是某同学写的一个作文的片断，仔细阅读后，对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改不少于5处。

“五四”青年节那天，我班举办了一次“青春万岁”主题演讲。校长也参加了。会上，同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。演讲会高潮迭起，掌声不断，我们一直鼓掌。气愤非常热烈得很。特别是文娱委员精彩的演讲，搏得全场一片喝采声。通过这次活动。使同学们的口头表达能力得到了培养。

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科目：初中语文题型：阅读理解

下面是某同学写的一个作文片断，仔细阅读后，根据文后要求加以修改。

（1）换用号： （2）增补号： 3删除号：

①一场春雨过后，冬眠后的大地又重新充满了生机，山村的景色也更加迷人。②几十户人家的楼房，依着山，旁着水，沿着柏油路整齐地排列着。③公路两旁是挺拔的白杨、苍翠的塔柏。④小桥流水点缀着的垂柳，换上了新装，伴着春风，婆娑起舞。⑤楼房都掩映在翠绿树丛中。⑥山上的桃树、梨树硕果累累；田野上，麦浪起伏，一片金黄。⑦看到这美景，游人们流连忘返。

要求：（1）句②有一个错别字，找出来用换用号改正。

（2）句①有语病，须删去一个词。

（3）语段中有一个多余的句子，请删除。

（4）语段中句 描写不当，把修改后的句子写在下面的横线上。

下面是某同学的作文片段.请仔细阅读后根据要求用规定符号在原文上修改. 换用号: 增补号: 删除号: 调位号: 我没有去感受大街上车水马龙的田野风光.也没有去感受亲戚朋友相聚一起的温馨情意.这个腊八节静密得不可思议.空荡荡的房子里.孤独正在蔓延.一点点.一丝丝侵蚀着我的思念.我不敢开灯.怕灯光太白亮太空旷.怕它带给我孤独和寂寞.我宁愿在黑暗中回?? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——