江南古镇作文范文

江南古镇作文范文 江南古镇作文 在春光明媚的三月，我与父母跟随旅游团踏上了前往江南的 l 旅 途。 记得小学时学过许多关于江南的古诗，也不知真正的江南风貌是 否与诗中所描绘的一样美丽 。 首先我们来到了江南的乌镇，据导游所说，乌镇素有“鱼米之乡， 丝绸之府”之称，为省级历史文化名城。此镇以水为街，以岸为市， 一条流水了会贯穿全镇，形成了迷人的水乡风光……不等导游说完， 我已跨进了乌镇的大门。进入眼帘的正如导游所说的一样美不胜收。 我尾随旅游团走进了这真正的古镇。 我脚踏石板路，两旁是用砖瓦盖起的矮屋，另外一边则是那清澈 的小河。远处，只见桃红柳绿，鸟语花香一派江南风光。走上一座小 桥，向水中望一望，时不时有那古老的乌篷船经过，不禁燃起一份好 奇心，真想进那古船玩一玩。像一位船夫，不紧不慢的划着水，在清 晨的红日下悠闲自在的哼一曲小调。或作那船中的游客，时而与同伴 们谈天说地，时而静静的观赏那小桥流水的景色。 走下桥尾拐进一条小巷，在这青石板铺成的狭窄的小道上，两边 矮小的民房中仍有乡民居住，让人有种亲切和自然的感觉。来到一所 客栈前，旁边的柳树正婀娜地伸展着那嫩绿色的垂柳，客栈外的小椅 子和小桌子用纯木料制成并不涂油漆，摸上去虽不平滑却有种古香古 色的味道，真是名副其实的古镇!我坐到那小椅子上，里面的老太太 正在做一种乌镇有名的小吃——乌镇臭豆干。我买了一盒，闻一闻虽 然很臭，可是吃起来就不同了，没有异味，香的纯正;再抹上豆瓣辣 酱，便是让人难以释口的美味，与青岛的臭豆腐也是截然不同的。吃 着臭豆干再欣赏这里的美景真可畏是一种享受。 时间一眨眼就过去了，上午参观完了乌镇我就应该与这个小而古 老的古镇告别了，虽然还是有些依依不舍，不过这里的一草一木我都 不会忘记。 此次出游让我了解了一个历史久远的古乌镇，让我学到了很多知 识，回忆当时的景色不禁又想起一首白居易的诗词：江南好，风景旧 曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南? 扩展阅读篇 作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往 决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得 以下几点必须注意。 1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下， 作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的 审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明 确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把 握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定， 凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见， 审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代 的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既 反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文 章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想， 是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想 水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。 近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了 对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败 现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言 论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者， 正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。 2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印 象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说： “秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正 文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标 题。虽然评分规定无标题扣 2 分，但实际结果却远非 2 分。有人曾做 过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种 类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在 5 分以上。这是 因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了 分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合 文章内容，也指遣词造句符合规范。②精练。指标题字数恰当。③ 生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。 指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指 有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗 语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟 题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的 情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文 章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为 5 8 个自然段就可以 了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段 的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”， 整个段落都显着精神。 3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必 须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如 “除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年 高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意， 文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这 种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的 “四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不 要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来 写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的 激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、 废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心 等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”， 编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得 高分。 4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课 内外所学的各种开头结尾的