2016年上海卷高考作文真题及范文：评价他人生活

三一文库（www.31doc.com） 〔2016 年上海卷高考作文真题及范文： 评价他人生活〕 2016 年高考语文考试已经结束。 下面是小编整理的上海 卷高考作文真题及范文，欢迎大家参考! ▲ 作文题目 随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众视野， 评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会的影 响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法 不尽相同， 请写一篇文章， 谈谈你对这种现象的思考。 要求： 1自拟题目;2不少于 800 字。 第 1 页 共 4 页 ▲ 范文 ▲ “捧”与“喷”之间 生活， 指的是人的日常活动， 这些活动可在不同的空间， 如工作场所、学习场所、家庭场所和娱乐休闲等场所展开。 人们对出现在自己视野里的他人的生活，给出相应的评价， 是人之常情。因为，人是社会动物，评价是人们社会沟通的 基本属性，它在满足人们对真相的索求的同时，也帮助人们 进行道德选择。 现代社会的发展，即一方面信息和通讯技术的发展，人 们不但很容易“抓取”到他人的生活信息，而且也容易将这 些信息借由多种信息渠道进行推送与他人分享，从而触发对 他人的生活的评价;另一方面思想活跃言路广开，人们对他 人的生活评价也没有什么条条框框的束缚，直抒己见，一吐 为快。这些使得对他人的生活评价的越来越常见。然而，我 们距离事物的真相更进一步了么?我们的道德选择更加清晰 坚定了么?这仍是个问题，这个问题就来自于，对他人评价 第 2 页 共 4 页 越来越不审慎的“捧”与“喷” 。 当今社交媒体被广泛运用为人们的沟通工具，对他人的 生活评价常见于社交媒体等新媒体平台上。对他人的评价， 除了体现人们沟通的基本属性之外，获得更多的点赞、转发 和粉丝，已经成了一些人动辄对他人的生活进行评价的目的， 要达到这样的目的，要么就夸大其词的“捧” ，要么就竭尽 全力的 “喷” 。 有些人甚至并不知道对他人评价的来龙去脉， 却也热衷对评价进行评价，参与到无确切事实依据的“捧” 与“喷”的行列中，追求参与的快感。也有些人，干脆什么 都不说，只浏览评价，享受“围观”对他人评价的乐趣。至 于 A 站和 B 站对他人的生活信息进行“弹幕”式评价的，更 是不管相关生活信息的完整解读，只顾捕捉到一个话题点， 撂下惊世骇俗的“捧”与“喷” 。写的人断章取义，急于表 态，看得人无暇思考，匆忙结论。 不错，这谈的正是互联网时代语境下的话题。爱德华 middot;希尔斯在他的《论传统》一书中指出： “现在总处 在过去的掌心之中” 。伤仲永是一个不能在传统的故事了吧? 看一看互联网上一度被“捧”的抗震小英雄雷某的从英雄到 第 3 页 共 4 页 阶下囚的命运转变，再看一看被“捧”的一些 90 后创业者 从披金戴银的成功案例到一贫如洗的折戟沉沙，这些互联网 “捧” 杀得案例还不多见面吗?看一看互联网上一度被 “喷” 的那位被外国青年撞到的妇女，被还原事实真相后，那种心 痛大于身痛的苦楚，再看一看，那些“喷”警察和社会人士 资助超市偷窃母亲的孩子看病的行为是助长盗窃行为的言 论的背后，把良知的彰显与不良行为的纵容混为一谈的逻辑。 如此种种，我们到底是离真相更近了，还是更远了，我们的 道德选择是更坚定了，还是更迟疑了?互联网时代，在对他 人的生活评价上不求审慎的“捧”与“喷”必然会制造出又 一个仲永和阮玲玉。 对他人的评价，作为社会沟通的基本属性，只有审慎的 “捧”与“喷” ，真相才能敦明，正义才成伸张。否则，我 们的各种成见，伴随着新媒体的放大效应，构造起李普曼所 说的远离真相与正义的虚拟环境，从而让我们的生活的意义 更加的虚拟。 第 4 页 共 4 页