写景作文怎么写？教你如何记录身边的景色
原标题：写景作文怎么写？教你如何记录身边的景色
范文欣赏
长
江
每当我看到在长江边拍的照片时，便会想起那波涛滚滚、汹涌澎湃的长江。
那时是暑假，我和父母乘船去三峡游玩，虽然只是短短的一个星期，但我爱上了那令人神往的长江。
清晨，江面上升起了晨雾，透过这层“面纱”，我看到了降水在流淌着，这时长江似乎沉浸在梦中。江上的空气十分清新，我们都在呼吸着新鲜的空气，心中感到无比畅快。一会儿，太阳出来了，薄雾随即烟消云散，长江睁开了睡眼，开始忙碌起来。
中午，长江变得更加繁忙，水流特别急，像一个顽皮、活泼的孩子蹦蹦跳跳，卷起了一个个小漩涡。长江也会唱歌，听听那豪放的歌声，你一定会感到有趣。那歌声时而高，时而低，时而缓，时而急，还时不时夹杂着浪涛拍打岸边发出的节拍声，这歌声多么动听啊！
傍晚，太阳沉沉地向西边落下，在江面上洒下了金色的余晖。我站在轮船的甲板上，观赏着江上景色。这时候，忙碌的长江似乎感到了一丝疲倦，又开始缓缓地前进。一阵江风吹来，江面上泛起了筱筱的涟漪。倒映在江里的青山随着水波轻微晃动。黄昏的景色真美啊！
听当地人说，长江白天的景色比不过晚上。夜很快就来临了，漆黑的夜空里悬挂着一轮皎洁的明月，明月倒映在江里，也是那么圆，那么亮，仿佛江中也有一个月亮。江面上排着一盏盏航标灯，顺着江面一直排到港口。深夜，奔腾了一天的长江渐渐平静下来，在那闪亮的月光下，显得格外宁静。轮船停泊在码头，我轻轻地倚在栏杆上，望着明月，那江水，那灯火辉煌的码头，真静啊，真美啊！
如今，我真想再次回到长江边，看看江上的薄雾，听听高昂奔放的歌声，看看洒在江面上的阳光，再欣赏欣赏那明月下宁静美丽的江上夜景。
范文
解析
1
通过时间变化写景写出景物在不同时间的不同特点，让景物更加直观立体。
作者正是选取了清晨、中午、傍晚、夜晚这四个时间段来描写长江的夜色，从“面纱”“孩子”“金色的余晖”这些用词，我们就可以体现到长江那份独特的美！
2
布局独特，明明是一篇游记，却看不出游记体的影子。这一切皆源于作者的独特布局，选取长江的一天的早、中、晚时的不同景色，不枝不蔓，将长江不同时段的景色完美呈现在读者眼前，让人心驰神往 。
3
首尾呼应，善用修辞，“长江睁开了睡眼，开始忙碌起来”“想一个顽皮、活泼的孩子蹦蹦跳跳”等词句将长江不同时段的形态拟人化，生动形象。而文末与开篇呼应，更加表达了作者对长江的赞美和眷念之情。
如何让写景作文 “言之有物”
先写整体，再写局部，由远及近
范文《奇妙的冬天》中有这样的描述：
我高兴地走出门。整个小区变成了一个银装素裹、奇妙的世界。天空飘满了雪花，就像千万片鹅毛在漫天飞舞；地上落满了雪，像铺着厚厚的白天鹅绒地毯。树上也积 满了雪，呈现出各种奇妙的形状。高高的雪松，枝条都被雪压弯了，好像浑身长满龙爪的大怪物。凤尾兰的叶子坚硬似剑，此刻落满了白雪，好像套上了白色的剑 鞘；就连平时光秃秃的，一点都不起眼的树枝，这时也像白珊瑚一样美丽动人。
重点突出，详略得当
好的写景作文，往往不取决于你在文章中罗列了多少个景物，也不在于你选择的景物是否每个都能引起读者的兴趣，而在于无论你写到多少处景物，有一处必定是文章的重点，可以用描绘性的语言对它进行具体描写，也可以用白描的手法勾勒出景物的特点，以给人留下深刻印象。
例如范文《那抹微笑，让我铭记》里写道：
太阳已经从西边悄然滑落，只留下几抹黄晕在秃秃的树枝间萦绕。半小时前喧闹的操场现在静了下来。只有几声篮球触碰地面的声音回荡在校园内，打破了寂静。四个失魂落魄的女生走在校园里，其中包括了我……
文章写事，利用开头一点景物交代背景，渲染气氛，但由于不是重点，因此略写。
突出景物的具体特点或特征
写出景物的特点与特征也就是要写出该事物与其他景物的不同之处来，只有这样才可以给读者留下深刻印象。在描写过程中，要充分运用比喻、拟人等修辞手法，准确、恰当地使用修辞手法有助于把景物写得更生动形象，让读者有身临其境之感。
范文《难忘的西双版纳之旅》中有这样的描写：
我仔细观察了跳舞草，她没有含羞草的那份腼腆，没有了牡丹的张扬，她是那么大方得体，那么有灵性。每当你对跳舞草唱歌时她会以优美的舞姿来回答你，仿佛在说：“你唱的歌真好听！”。还有箭毒木张着伞，用它巨大的树冠笼罩着一切，可他英俊的外表内，却隐藏着一个见血封喉的杀手。
这里比喻和拟人的修辞用得比较好。
情景交融，借景抒情
在写景的同时，一定要融入自己的真实情感，让读者在文章中不但能“看”到美好的景物，还能感受到作者想表达的情感和作者的思想。如果单一的为写景而写景的作文，即使再美也无法感染读者，难以让读者产生情感共鸣。
范文《难忘的黄山之旅》中有这样的描写：
缓缓拾阶而上，踩着水雾与青苔，耳畔响着时有时无的泉水声。缆车已经把我们送到了半山腰上。是省力了吗？当然是的。不过也省去了沿途的风景，和看风景的心 情。贪婪地呼吸着这山的空气，水的空气，树的空气。随山势的抬高，城市中的喧闹和繁华逐渐隐去。有一种莫名的神圣感在心中升起。像一个洗尽铅华的朝圣者， 虔诚地独自来到这里，来聆听自然的圣谕。
这里的景物与心理感受结合在一起，突出登山带给作者的非凡感受，引起了读者的共鸣。
适当加入人与动物的活动
我们在描写景物时，可以适当地选择人和动物的活动作为衬托。如果说写景作文中景物是“静”的话，那么一篇优秀的写景作文，也离不开“动”。这里的“动”包括 与景物相对应的人物的游玩、嬉戏、奔跑，动物的觅食、跳跃等，当一篇写景作文将人和动物的活动与景物的描写相结合起来的时候，才会给人一种动静结合 的美感。
范文《难忘的巴厘岛之旅》中有这样的描写：
涨潮了，大海涌出无数洁白的浪花，泛着细细的泡沫，这浪花好像有意和我捉 迷藏一样，一会儿悄悄地跑上来挠挠我的脚丫，一会儿又嬉笑着退下去。我也索性跳下海去，在水里好一阵扑腾。不知怎么的，我忽然呛了一口水，狼狈地爬上岸， “呸、呸”地吐着，海水的滋味可不怎么好，看上去很清，其实又咸又涩，还有一股子腥味。
这里面景物和动作描写结合得很紧密，有一种动静结合的美感。
学到了这里，大家是不是对这些方法都有了初步的认识了呢？赶紧去在平时的日记里或者作业里一展身手吧！
END