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阅读下面的文字.按要求作文. 漫漫人生路.不可能总时一帆风顺.面对困难和挫折时.需要

2020-11-13 23:55:01
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14.名著阅读《水浒传》又名《忠义水浒传》,书中的英雄往往十分讲“义气”。教材里我们已经学过《智取生辰纲》,认识了晁盖、吴用、公孙胜等英雄好汉;从《鲁提辖拳打镇关西》中,又感知了鲁提辖(鲁达)的“义气”。除此之外,你还特别欣赏哪位英雄?请说出他(她)的姓名,并简要写出他(她)的两个故事。 科目:初中语文题型:作文10.题目:为这样的创意点赞。 科目:初中语文题型:作文17.题目:我的答案不一样要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。 科目:初中语文题型:文言文阅读7.阅读下文,完成下列各题生于忧患,死于安乐 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动 心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改,困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。(1)上文作者是孟子,他是儒家学派代表人物。(2)用现代汉语解释划线的句子。所以动心忍性,曾益其所不能。(3)2008年5月23日,温家宝总理为震后复学的北川学子题下“多难兴邦”四个字,它与本文表达的生于忧患 死于安乐的观点相类似。 科目:初中语文题型:综合读写14.语文综合性学习。 区实验中学刘家沛同学在校内捡万元现金立即上交给老师,后归还给失主。他的事迹一经媒体报道,立即受到社会各界的好评。你班准备开展“向身边的典型学习”为主题的综合性学习,请你完成以下任务:(1)假如你是一名小记者,你去采访刘家沛同学,你最想采访的一个问题是:刘家沛同学,当你看到这么多钱的时候,你的第一想法是什么?(2)请为本次活动再设计两种活动形式。活动一:讲述身边的典型的感人故事;活动二:举办“向身边的典型学习”的演讲比赛活动三:制作主题黑板报(3)刘家沛同学拾金不昧的事迹引发了网友的高度评价,请你也跟上一帖表达敬意。(至少用一种修辞手法,语言须简洁明了) 科目:初中语文题型:文言文阅读11.墨池记 临川之城东,有地隐然而高,以临于溪,曰新城。新城之上,有池洼然而方以长,曰王羲之之墨池者。荀伯子《临川记》云也。 羲之尝慕张芝临池学书池水尽黑,此为其故迹,岂信然邪? 方羲之之不可强以仕,而尝极东方,出沧海,以娱其意于山水之间。岂其徜徉肆恣,而又尝自休于此邪?羲之之书晚乃善,则其所能,盖亦以精力自致者,非天成也。然后世未有能及者,岂其学不如彼邪?则学固岂可以少哉!况欲深造道德者邪?(1)解释文中加点词语的含义。①岂信然邪信然:确实这样②羲之之书晚乃善善:好(2)给文中画波浪线的部分断句,停顿处用“/”划开。(限断二处)羲之尝慕张芝临池学书池水尽黑。(3)把文中的画线句子翻译成现代汉语。然后世未有能及者,岂其学不如彼邪?(3)从文中来看,王羲之能够成为“一代书圣”的重要原因是什么? 科目:初中语文题型:综合读写12.希望中学于7月1日到你校开展以“结对帮扶”为主题的活动,下面是活动中的两项内容,请按要求完成。(1)为营造活动氛围,学生会要出一期黑板报,请你在横线上再设计两个栏目名称。栏目一:帮扶快讯栏目二:帮扶故事栏目三:活动剪影栏目四:前景展望(2)活动中,希望中学捐赠给你校经典文学名著、科普类书籍共叁佰本。小明代学生会写了一张收条,但在内容和格式上各有一处错误,请你改正。①内容上:在“科普类书籍”后加上“共叁佰本”.②格式上:署名和日期位置对调。 科目:初中语文题型:文言文阅读13.阅读《陈涉世家》,完成下列各题。 二世元年七月,发闾左适戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失朝,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:‘吟亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡,今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:”此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐呜呼日“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。(1)下面哪一组句子加点词的意义或用法相同?(D.)A.乃行卜乃大惊(《桃花源记》)B.又间令吴广之次所旁丛祠中有良田美池桑竹之属(《桃花源记》)C.今或闻无罪或遇其叱咄(《送东阳马生序》)D.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕则以一铁范置铁板上(《活板》)(2)下面哪一句的加点字与“乃丹书帛曰”中的加点字的词类活用方法相同?(C.)A.尉果笞广B.渔人甚异之(《桃花源记》)C.横柯上蔽(《与朱元思书》)D.中峨冠而多髯者为东坡(《核舟记》)(3)选文中哪句话概括反应了秦朝末年的社会现实?请从选文中为秦朝末年的这种社会现实找出一个事实依据。(4)陈胜认为可以假借公子扶苏、楚将项燕之名向天下发出起义倡导,会有很多人响应。他的理由是什么?请结合选文内容,用自己的话加以概括。

阅读下面的文字.按要求作文. 漫漫人生路.不可能总时一帆风顺.面对困难和挫折时.需要勇敢.需要坚持.需要努力 但有时候.欲速则不达.我们也需要后退一步.稍作停顿和思考.以便再次确认方向.积蓄力量.继续前进.请以“后退一步 为题.自定立意.自选文体.写一篇600字至800字的文章.文中不得出现你所在学校的校名.以及教职工.同学和本人的真实姓名 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

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