看过小学生作文《我的理想》 阅卷老师笑到手抖：最“狠”的理想

还记得你小时候的理想是什么吗？相信很多人都会回答“老师”、“警察”，但是现在的孩子则不同了，他们的理想更加丰富，有些让人忍俊不禁。

看完小学生作文《我的理想》系列，老师笑到手抖，真是又好气又好笑，只能说现在的娃活得更真实、更洒脱了。

小学生作文之《我的理想》系列，能让阅卷老师笑到手抖

语文课上，老师让大家写出自己的理想，小学生们纷纷动笔，开始畅想自己的未来。

☆“最狠”的理想

现在的孩子都早熟的很，其实很多时候也未见得是爱情，只能说是一种纯纯的好感。这不就有位小学女生，挥笔写下了自己的理想。

本来是表白，结果变成了胁迫，她写道：“如果将来你不娶我，我就找一个跟你同姓的人嫁了，生个孩子就叫你的名字。”

最后直接点名主题——做不了你的新娘，就做你的娘！一向严肃的语文班主任看完笑得前仰后合，连称有才，不过也隐隐地为这位“梦中王子”感到担忧。

小小年纪就要承受如此压力，现在的孩子真是了不得了！

☆“最无厘头”的理想

这位同学或许是电视剧看多了，一心想着靠自己的方式“匡扶正义”，他的理想是做一名江洋大盗，将资本家、土豪的钱偷来分给穷人，让他们买得起车和房。

同学，君子爱财取之有道，方法欠妥哦。老师也幽默地回复了他，还给出了温馨提示：据说你同桌的理想是当警察哦，要不要现在就PK下？罪恶的火苗还是早点熄灭吧。

☆“最接地气”的理想

这个小学生对做豆腐这件事特别有执念，他坦率地表示，自己的理想就是长大了当老板做豆腐。而之所以选择这个职业，是因为这是一本万利！

你看他的分析哈，做硬了当豆腐干，做稀了是豆腐脑，做薄了呢就是豆腐皮了，长毛了当臭豆腐，万一失手“做没了”，就当豆浆喝了……

亲，你是不是对做豆腐这行存在一些误解呢？豆腐店老板看完估计要被气疯，良心产业，咋叫你写成这个样？

不管咋说，这孩子的风险防控意识还是很强的，是个做生意的料，具体方法嘛还是要继续学习的。

孩子理想发展的四个阶段，家长要正确引导

看完以上小学生的理想，大家可能觉得很好笑，但其实这很符合他们成长的特点，孩子的理想并不是一蹴而就的，而是分成四个阶段的，需要家长正确引导。

1）理想发展的准备阶段

在这个阶段的孩子，会将家长和老师的要求当成自己的理想，比如说幼儿园小朋友想要赢得一朵小红花，妈妈说将玩具收拾好就是好孩子等。

那么在孩子心里，“小红花”和“好孩子”就是目前的理想，这个理想很单纯，其实就是首先培养起孩子的一种目标感和责任感，为将来打下基础。

2）生活理想阶段

生活理想阶段和准备阶段其实是有重合的，二者并没有明显的年龄界限。当孩子能够进行独立思考，哪怕他的想法是很幼稚的，不成熟的，也进入了该阶段。

在此期间孩子会在活动中生成兴趣，从而憧憬美好的未来，家长不要随意打击孩子的理想，而是鼓励孩子说出自己的想法并去实践。

3）职业理想萌发

随着孩子兴趣的发展，会逐渐培养起来某些兴趣爱好，比如画画、唱歌甚至是劳动，在此基础上会逐渐萌发出自己的职业理想。

此时家长要引导孩子，不仅要看到每个职业的光鲜亮丽，也要看到背后所付出的艰辛，在理想和现实之间，还要有长久的努力。

4）社会理想发展

当孩子具有了一定的社会经验和阅历，抽象思维发展到一定水准后，就会产生社会理想，不仅包括职业理想，还有生活理想，婚姻理想等。

家长要从小培养起孩子正确的三观以及择偶观，自觉远离社会不良风气，帮助孩子养成正确的社会理想，成为社会的栋梁之材。

互动话题：你家孩子的理想是什么？你会支持他吗？

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