写信 四年级上册7单元同步作文写作指导 附多篇书信供参考

一、写信格式

一封书信内容由称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期六个部分组成。

称呼：顶格写，后面加冒号。

问候语：写在称呼下一行，空两格，自成一段。

正文：信的主要内容，根据想要表达的意思，分成若干个自然段。

祝福语：一般写“此致、敬礼”。“此致”两个字，另起一行，空两格，自成一段。“敬礼”两个字，再空一行，顶格写，加感叹号。

署名：写信人的名字，在祝福语的下方，空两行，最右侧写。

日期：写在署名的正下方。

二、信封格式

除了按照信封上已有提示，填写邮政编码之外，我们还要在信封空白处写上相应内容。

①第一行写收信人的地址。地址要详细把省、市、县、街道、门牌号码全部写清楚。

②第二行写收信人的姓名，名字后面加”收“字。

③第三行写上寄信人的名字以及寄信地址。

三、书信内容

这个单元的习作要求你给亲友或者老师写一封信，我们就本单元的习作要求，来说一说书信内容可以写什么？

1、给亲人的一封信

①对妈妈说，辅导我写作业时温柔些

妈妈，您知道吗？每晚开始写作业时，我总是提心吊胆。担心您又要冲我大发雷霆。您冲我发火时，我总感觉委屈，回回要和您顶嘴。因此，我十分讨厌写作业，我希望您辅导我写作业时可以温柔些。

②对爸爸说，您辛苦了

晨光熹微而出，披星戴月而归，您如同一头勤勤恳恳的老黄牛默默地为这个家付出。我还未醒，您已经出门；我已入睡，您还未归。时间是一个无情地凿工，他一点一点凿空您的身体。长时间高负荷的劳作使您的身体健康状况大大不如从前。爸爸，您辛苦了！

2、给友人的一封信

①和朋友之间有误会

我不应该怀疑你，向你道歉。我最喜欢的一只自动铅笔丢了，最后一次见它，是我和你一起写作业的时候，所以我怀疑你偷了他它，并且拐弯抹角地指责你，你很伤心。后来我在书包夹层里面找到它，我的心里充满了愧疚，我向你道歉。

②感谢朋友的陪伴

你是我形影不离的好伙，我们一起回家，一起做作业，一起玩耍。我心情不好，可以找你倾诉，你是我的“人生导师”。

3、给老师的一封信——表示对老师的感谢

①感谢老师的鼓励

我总是不敢在众人面前发言，即使说话，声音也像蚊子一般。老师，您为了改掉我这个毛病，特意组织了一次班级讲故事比赛。我很害怕，不敢参加，您不停给我打气加油，并且在我上台时带头为我鼓掌，这让我信心大增。从此之后，我再也不害怕在众人面前发言了。我很感谢老师对我的鼓励。

②感谢老师的批评

接连几次考试我的成绩都很优异，因此有些飘飘然。您发现这个问题，放学后把我叫到办公室，严厉地批评了我，告诉我“胜不骄、败不馁”的道理。我很感谢您的批评，在我犯错时及时纠正我。

写在最后范文内容，孩子根据自己的需要适当增加或者减少字数。