初三女生作文写“情书” 老师看完都感动：这孩子早恋也不怕

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学生时代的感情，有一种朦胧的美好，在进入青春期的时候，孩子难免会对异性产生一种好感，这是一种正常的现象。但是时下孩子们接受信息比较复杂，很多孩子都趋于早熟，出现早恋的概率也更高。不少老师跟家长都担心孩子跟异性相处，会有早恋的倾向从而影响学习成绩。

只是孩子间的这种情愫并不会因为家长的担忧而消失，相反的家长们的过度干预，反而很容易导致孩子们产生叛逆的行为。与其如此，家长们还不如在孩子成长的过程中，对孩子进行正确的引导。

案例：

不久前，就有一位初三女学生的作文“情书”走红了，文章的标题就很直白的叫做《原来我们不懂爱》，老师看完后也表示，这样的孩子即使是早恋也不用担心。

原来之前，女孩的老师让学生们描述一下自己心中关于爱情的描述，不过女孩这篇文章写得并不是对异性之间的爱情，而是描述自己爷爷奶奶的爱情故事。在文章中，女孩的爷爷奶奶都已经到了古稀之年了，但是两人依旧如青春时期一般相恋，呵护彼此。

女孩描写的不是爷爷奶奶轰轰烈烈的爱情，相反的都是生活中的一些鸡毛蒜皮的小事，两人甚至还经常会在生活中产生一些小摩擦，互相拌嘴争吵。虽然有矛盾，但是爷爷奶奶总会用自己的方式来关心对方，两个人不会甜言蜜语，却用实际行动展示了自己的爱，朴实无华的生活情节，却简单得让人动容和羡慕。

在女孩的描述中，爷爷奶奶相互理解、相互支撑的爱情也影响女孩的对爱情的看法。女孩在文章的末尾写到：“爱，是负责任，是长久，是忠诚。”这么透彻的爱情观，就是现在很多年轻人对待爱情的态度，都未必能够有女孩看的这么通透。

分析：

其实，错误的爱情观会对双方都产生伤害，而正确的爱情观会给人带来幸福。所以很多时候，家长与其担心孩子会因为对异性产生好感而产生早恋等行为，不如在孩子成长的过程中就对孩子进行正确的引导。

那么家长应该怎样正确引导孩子的爱情观呢？

首先，家长应该要摆正自己的态度， 在发现孩子有早恋倾向的时候，家长不要着急去制止孩子。可以先跟孩子沟通了解一下孩子的想法，然后可以根据孩子的情况，帮助孩子进行引导分析，因为很多时候，孩子对异性产生的好感，只是因为对方的优秀，这样家长可以给孩子提提建议，引导学习对方的优点向对方靠齐。

其次，家长可以引导孩子要有责任心，就像文章中写情书的女孩一样，互相爱着的双方要对对方负责，要让孩子在合适的年纪做合适的事情，而在校园里面，最重要的首先应该是学习，不能让感情影响了自己的学习成绩，要对自己和对自己喜欢的人的未来负责任。

最后，现在的孩子接触的东西都比较复杂，家长要想培养好孩子的爱情观，就不要对孩子过度的隐瞒，可以适当对孩子进行两性教育，避免孩子们会因为好奇而产生负面的影响。

其实，在孩子成长过程中，还会遇到很多的事情，作为家长，在遇到问题的时候，可以多跟孩子进行沟通，给予孩子正确的建议，和孩子一同成长。

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