孩子用1到10写出绝妙作文 老师评语更厉害 网友：姜还是老的辣

文|小兴成长原创，欢迎个人转发、分享

最近，一个闺蜜诉苦，现在孩子的作业真是越来越难了。不用说孩子有时候不会做，就连她自己也得想很长时间，还不一定会对。

对于孩子的作文，更是让闺蜜别开眼界。有一次孩子同学写出了一篇作文，闺蜜连连声称，自己的水平还真不如一个小学生。

同时，闺女把孩子的这篇作文分享了出来。看完之后，让人称赞。作文的题目是：借时。

这篇作文虽然简短，但用词恰到了好处。采用排比，写出了孩子对过往的回忆和珍惜。给人一种豁然开朗的感觉。不得不说，现在的孩子越来越有才华了。

孩子用1到10写出作文，老师评语更厉害，网友：姜还是老的辣

无独有偶，下面一个题目要求孩子从1到10写出一篇作文。对写作的要求比较简单，既没有内容的要求，也没有字数的限制，孩子可以自由地发挥想象力。

当看到这个题目时，很多孩子表现出了愁容满面的神情。看似简单的一篇作文，但从1到10连起来写，还是非常有难度的。虽然难住了很多学生，但还是会有一些“学霸”乐意挑战。

其中一个小学生就完美地完成了这篇作文，顺便还写成了一篇“情诗”。不得不让人再次赞叹，现在的小学生真厉害。

老师看到孩子的作文后，更是不甘示弱，用1到10给孩子写出了评语。同时给予了孩子30的高分。网友看到后纷纷留言：姜还是老的辣！

另外一个问题，孩子写出了一篇情书，老师该如何面对？相信很多老师看到类似的作文，会给孩子的家长打电话，让家长来管教一下孩子。

但是这位老师的处理方式也很特别，给予孩子的评语受到网友的点赞支持。从中看出，赞扬孩子远比贬低孩子更会赢得孩子和别人的支持。

那么，对待孩子怎样巧用赞扬的方式呢？

1）赞扬孩子要适度

比如一些家长有一颗望子成龙的心，孩子略微有些进步便高兴得不得了，便对孩子赞不绝口，希望以此来鼓励孩子。时间长了，会容易导致孩子自满的情绪。

于此相反，有一些家长对孩子的态度是恨铁不成钢。即便孩子有了很大的进步，也会压住心中的喜悦。不会对孩子有一句表扬，担心孩子会骄傲。

这两种方法都不适应于孩子。父母对孩子的赞扬做到“适度”，就会起到让孩子继续进步的作用。而赞扬孩子的方法多种多样：可以是一句话，可以是一个微笑，也可以是一个眼神。

2）夸奖孩子要具体

很多时候，会听见家长夸赞孩子：你真棒、你真厉害。其实，这样的夸赞方式不一定会让孩子变得积极。

与之相反，对孩子具体的夸赞要胜过虚拟的夸赞。比如，孩子这次考试成绩非常理想，父母夸赞孩子：“真厉害”，不如夸赞孩子：“这次考试成绩非常好，一定和你平时的努力复习分不开。”

孩子听到这两句话时，会有两种不同的感觉。第一种容易让孩子自满；第二种则会让孩子思考：考了好成绩和努力复习分不开。

父母很容易可以做出判断，这两种夸奖哪个更适用于孩子。

图片素材来源网络，侵权联系删除