部编四年级上册：第一单元作文：推荐一个好地方 理清写作思路

写作内容：

本次习作要求我们给大家推荐一个好地方，可以是赏心悦目的水乡小镇，兴奋不已的游乐场，流连忘返的书店，也可以是自己家附近的小树林……只要是自己喜欢的地方就行。把这个地方的特别之处写清楚，要能够吸引大家去看看。

写作重点：

1.将你推荐的地方之美写出来。

2.在描写的时候按照一定的描写顺序，由远及近、由大到小，将景物写得层次分明。

3.运用多种修辞手法描写景物，把推荐理由写充分，用上自己平时积累的一些好词佳句。

4.可以选用恰当准确的动词和形容词，也可以引用相关的古诗词，让文章的语言更加优美。

5.为文章起一个吸引人的题目：《魅力故宫》《有趣的公园》《当一回农场主》《东方小巴黎》

开头：开门见山，交代推荐的地方。（略写）

1.国庆节到了，大家期待的小长假如期而至，秋高气爽，瓜果飘香，在这样的时节外出走走，当然是再合适不过了，去哪呢？我向你隆重推荐一处旅游景点吧！

2.我的家乡是个美丽的泉城，这里风景优美，物产丰富真是一个好地方。

3.我觉着图书馆是最美的地方，那里有各种各样的图书吸引着我，让我流连忘返。

4.迎着和煦的春风，沐浴着温暖的阳光，我和家人来到了风景，如画的丽江。

5.星期六的上午，我和爸爸妈妈一起去了人民公园，那里不仅风景如画，而且还是一个充满欢乐的世界呢。

中间：分段叙述，你推荐地方值得游览的原因，即地方特色，可以是风景美丽、适宜游玩的好去处，可以是让人垂涎三尺的美食之都，还可以是具有丰富文化内涵的名胜古迹。（详写）

1.选取重点，细致描写。

如果把一个地方所有的景物通通写进文章里的话，那样的文章肯定很长，重点也不突出，我们可以有选择、有重点的去描写一两处，让你印象非常深刻的景物，注意采用一定的描写顺序，这样写出来的文章才能有条理。

2.仔细观察，写出特点。

我们描写景物时，要仔细观察这些景物与其他景物的不同点，并把它细致的描写出来，这样才能给读者留下深刻的印象。

结尾：再次总结该风景名胜的特点，点明中心，表达你的欢喜之情。（略写）

1.我站在山顶，望着这美好的一切，心胸格外开阔，我们伟大祖国的河山是多么雄伟壮丽啊！

2.亲爱的同学们，你觉得我们家乡的夜色美吗？欢迎你到我的家乡来。

3.这就是我美丽迷人的家乡，如果你到我的家乡来，我可以给你当导游哦。

4.生活在这些勤劳、勇敢的人们中，生活在这座美丽的城市中，我感到非常的骄傲。我爱我的家乡，不仅爱它的美丽，更爱那些勤劳善良的人们。

素材积累

一、好词：

风和日丽 五彩缤纷 冰天雪地 寒冬腊月 骄阳似火春暖花开 风平浪静 争奇斗艳 五颜六色 万紫千红翩翩起舞 婀娜多姿 清澈明亮 蜂飞蝶舞 美丽富饶

二、好句：

1.水是那么清澈，映着荷花的倒影，好像也被染绿了似的。

2.小河边的垂柳婀娜多姿，就像一位美丽的姑娘飘散着长发迎风飞舞，美丽极了。

3.我像一头小鹿，踩着地上一个个圆圆的光斑蹦跳着向前跑去，踏着地上嚓嚓作响的落叶毯，心中感到无比的快乐！