手把手教孩子修改作文——从此妈妈就不用操心我的作文了
2020-11-14 09:25:01
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第一次修改:
1. 梳理句子,让其通顺。
2. 补充完整画面内容。
第二次修改:
1. 进一步补充画面内容。(注意细节:动作,神态,心理)
第三次修改
1. 使文章生动形象:有意识使用比喻,拟人,排比等手法。
2. 使主题突出
定稿:
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2. 补充完整画面内容。
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1. 使文章生动形象:有意识使用比喻,拟人,排比等手法。
2. 使主题突出
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