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中高考记叙文写作关键要点

2020-11-14 09:40:01
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记叙文写作也是中高考语文写作的主要内容之一,但相比于高考写作,中考写作更容易考查记叙文的写作。众所周知,写作部分在语文试卷中占举足轻重的地位,正可谓“得作文者得语文”。大家一定要引起足够的重视。

接下来的内容,要针对记叙文的特征、文体、表达方式等一些关键要点进行一下梳理,希望能够对大家在考场上进行记叙文的写作有所帮助,自如地挥洒自己的文采。

记叙文最主要的特征在于,通过真实的记人、叙事、描绘景物状物来反映社会生活并表达作者的思想感情,通常以记叙为主要的表达方式。(补充:记叙的表达方式与说明、议论、抒情等表达方式一样,是人们表情达意的基本方式之一。)

在日常生活中,记叙文通常以通讯、特写、传记、回忆录、游记、散文、书信、日记等形式出现。因此,记叙文的写作并不是很难。

大家在进行记叙文写作时,一定要注意记叙、说明、议论、抒情等多种表达方式的综合运用,以提高文章的表达力和渲染力。其中,记叙和描写作为记叙文的主要表达方式,有时也可以加入议论和抒情的表达方式。

抒情的表达方式有两种:①直抒胸臆,即直接抒情);②寓情于所描绘的人物、事物、景物之中。

议论的表达方式,能够起到画龙点睛的作用,能提示给判卷老师所叙述之事的意义和文章的中心。

在记叙文写作中,抒情和议论两种表达方式通常结合运用,但必须要紧密结合所描述的人、事物、景物,从而避免给判卷老师留下无病呻吟、空发感慨的不好印象。

记叙文在描绘人物、事物时,要具体、生动,主要体现在以下3点:

1、叙述事情时,过程要具体,但不要不分详略;

2、描述人物时,要注意具体描绘人物的肖像(外貌)、语言、行动以及心理特征;

3、具体生动,就是要使判卷老师产生出如见其人、如闻其声、如临其境的感觉。

大家如果在记叙文写作中用到了衬托、渲染、象征的手法,会极大程度地吸引判卷老师的眼球,从而为自己的写作增光添彩。

衬托的写法在记叙文写作中也很常用,指的是用类似或相反的事物作为陪衬,烘托出主体事物或所要表达的思想感情。用相似的内容作为陪衬叫做“正衬”,用相反的内容作为陪衬叫做“反衬”。衬托有主次之分,而对比却没有主次之分,铺垫也可作为陪衬的一种。

渲染指的是运用各种手法对环境、场面等一些内容进行浓墨重彩的描写,以达到突出气氛、刻画人物、表现主题的完美效果。

象征的写法指的是借用具体形象来暗示与其相似的某些特征性事理或思想感情。这种写法既能在特定的条件下曲折隐晦地表达难以直接表达的思想感情,又能使深奥的道理表现得浅显易懂。

大家要想在考场上有很好的记叙文文笔,在这里给大家如下三条建议:

1、建议大家平时在课余时间多读一些《意林》《读者》之类的杂志,因为上面的文章都非常精美,文采也很好,有利于大家在耳濡目染中逐渐“积累”一些精美佳句,从而提高自己的文采。

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2、建议大家在平时继续延续小学写日记的习惯,但由于中学课程繁忙,每周只写一篇日记,可以记录一下自己日常的点点滴滴、情感变化等,说不定在考场上会直接用到;而且,当写的时间长了、篇数多了,自己表达情感的能力以及语言文字功底也会逐步提高。

3、大家也可以参考一些作文选书籍上面的精彩记叙文。大家不仅可以模仿优秀的文笔与写法,还可以从每一篇佳作后面的评语中汲取一些“画龙点睛”的方法,对自己的写作水平来说也会有质的提高。

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