家长如何辅导二 三年级作文呢？应该从哪些方面辅导呢？

面对二、三年级作文的指导家长们还是有很多的困惑，家长应该从哪些方面来进行作文的辅导呢？月芽儿歌老师认为二三年级是刚接触写作在写作的初期应该让孩子掌握充足的词汇，在作文写作的时候写出内容，之后再教孩子写作方法还有表现的形式，这样慢慢一步步循序渐进的教孩子写作，这样孩子不会出现对写作的恐惧和厌烦，尽量让孩子喜欢上写作慢慢培养孩子写作的兴趣，这样才会坚持下去，写作自然就会提升了，那么接下来月芽儿歌老师就详细为大家从以下几个方面分享具体做法。

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首先是培养孩子的阅读习惯。写作是输出，而阅读是输入。所以学写作文，首先是引导孩子大量阅读，丰富孩子的眼界，让孩子的脑海中，有各种各样的素材。而且有了一定的阅读量，写作的语感就自然生成了。就算不用学习任何写作技巧，孩子也能写出一篇好文章来。

第二、丰富孩子的日常生活。带孩子玩，去接近大自然，去观察植物，观察动物，去看星星、月亮，去感受四季的变幻和美丽。去认识很多的朋友，去听别人讲故事;和家人一起做家务活等。写作是一种内心的表达，一个看过世界的人，一个内心丰富的人，才能写出美的、让人感动的文章。

第三、教孩子学会表达自己的感受。听到的，看到的，吃到的，想到的，闻到的，感受到的等等。用笔真实地记录自己的各种感受，真实有趣，丰富而活泼，就是好的文章。

第四、让孩子摘抄看过的一些好词、好句、好段，丰富自己的写作素材库。

第五、让孩子养成记录生活的习惯，也就是写日记。从一句话，一段话，到一篇文章开始。写得好不好不重要，让孩子有兴趣写就可以了。

第六、让孩子自己先提笔写，心里想什么写什么，尽情书写。鼓励孩子大胆地写。写完之后，自己再大声朗读。看哪些地方需要修改，句子是否通顺，标点符号是否准确，是否还有更好的表达方式。如果孩子实在是不会写，可以找一些经典的作品，让孩子照着仿写，模仿得多了，自然也就学会了。

写作并不难只要会认字，是人人都可以做到的事情。月芽儿歌老师认为，在低年级写作的时候，最重要的是培养写作的兴趣，不用教一些枯燥的写作方法。大量的阅读，丰富的课外生活，是训练语感，是提升写作能力最好的方式。