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塔小孙贝儿佳作:我喜欢孙老师的作文课

2020-11-14 10:05:01
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我喜欢孙老师的作文课

塔山小学五(7)班 孙贝儿

虽是盛夏,但今天的天气却很温和。阳光温柔的洒向大地,湖水荡起淡淡波纹,小船,在湖中缓缓前行,白云,在天空自由飘荡,我开心地收好书本和笔袋,准备去上孙老师的作文课。

这是一堂有趣的作文课,比我之前在学校上的作文课有趣多了。

秃秃的额头,上翘但皱着的眉头,淡淡的胡子,小而有神的眼睛,透出一丝精明的神情。这就是孙老师,他穿着一件深蓝色的上衣,黑色的长裤,腰间系这一条黑色的皮带。

一堂有趣的作文课,开始了,久闻孙老师的大名,但不知道水平如何,这次算是我心服口服了。

首先,孙老师讲的是我最感兴趣的内容---古诗,和中国历史。这段也是我听的最入神的一段了,我睁大了眼睛,头向前倾着,盯着孙老师做出的一个个微小的表情和动作,耳朵似乎比以往尖了许多,认真听清孙老师说的每一句话,都刻在了脑子里。然后,是更有趣的现代文阅读。最后,就是我们自由创作的时间了。

孙老师讲的课犹如一颗吸力极强的磁铁,而我,就是那一颗钉子,吸引着我。孙老师讲课声情并茂,使人一听就会,一听就懂,他的讲课方法是我从来没有接触过的,是那么专业,是那么有效,是那么有趣。

虽然我不怎么写作文,但在孙老师的课堂里,妙笔生花,想象丰富,好词好句从脑海中像泉水一样,滔滔不绝地流入作文本里。曾经,我用两年的时间,写了一部校园小说,但我发现,里面全都是流水帐,毫无趣味可言。我想起了孙老师说的“没有想象,就没有作文”,比喻句,排比句,拟人句,夸张……这样的句子从脑中浮现;心理描写,语言描写,外貌描写等描写方法,从脑中像波涛汹涌的大海,涌在我笔下,就这样,我的那部小说,一下子多了很多趣味,多了很多情节。

孙老师的作文课,就像一次思想的旅行,就像一次有趣的谈话,就像一个有意义,真正有帮助的启发,让我受益一生。

【评语:】本文紧扣主题,中心明确,结构严谨,重点突出,围绕作文课展开叙述,语言流畅且生动,具有表现力。

学生现场作文

未经教师任何修改

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