《我童年的那些人合适》作文（命题）

童年仿佛一只远游的漂流瓶载着我们儿时的梦想；童年仿佛一杯浓浓的咖啡苦涩与甜美记录了，我们的美好时刻；童年仿佛一眼清淡透彻的泉水，以智趣的方式使我们回味天真的一刻。知识与能力为我们铺砖盖瓦体验与感悟为我们定做合适之履，向未来走去。但那些精彩的瞬间都被定格下来，化作美好的回忆漂在我们心中。

若说我的写作水平，从一个连修辞手法都不会用的作文学渣到现在可以构想小说独自编书的我。努力是攀抓钩手，至于绳子，？也只有诲人不倦的田野先生能够“拉的动”我吧！也是田老师让我从一个炸了毛的猴子变为一个懂得如何做人的莘莘学子。直到现在我才“悟彻菩提真妙理”！可……我已在毕业前让您操心了即三年之久。

时隔许久，现在想起来心中还会不自觉的打寒，至今未消吾心愧啊，田老师的前职是一名警察，对我们管教有方，班里很少会出现长歪的树枝，换句话来说队伍中经常掉队的也只有我这个哪都掉链子吧。经常会因为一点小矛盾就打起来的我，总是被疾如猎豹的田老师抓住后肘，反手压在“五指山”下。 不耐烦的听着絮叨的“紧箍咒”。儿时的我压不住脾气，总打架，动不动就发火。也没少因此挨到同学家长的皮肉之苦，虽然很不想听田老师念经，但从中我却学到了有些人一生都得不到的知识，“人之初，性本善”，这句话就被我由此迎刃而解。

因为胖，总是被班中同学欺辱，打完我就跑，结果在上课铃响起时在门口打起来。“不好，门口就是田老师！”我与事故另一罪犯小杜做出舞姿以表友善。结果还是被怒发冲冠的田老师识破了。“你们怎么骗人呢？手这青一块紫一块的我不知道是吧！？要想人不知，除非己莫为！”每次的教育还让我由此编出了绝句：碘酒擦拭伤口，其实痛在心喉。检讨笔下忧伤，打完人心惶惶。直到现在我要感谢您田老师，现在恶拳化为援助之手。

我的童年随时在教育中渡过的，但我并不难过，因为我有一个与众不同的美好的童年，也是真心想念您田老师，真心想念那个永远的六年级二班！再见了，我的小学课文……再见了，调皮……再见了童年！……