和孩子一起写作文：写景 除了写作结构 更重要的是这种修辞手法
你怕写作吗？但孩子多半怕写作文，尤其是怕写写景作文。
一切景语皆情语。写景就是把万物语言转化为人类语言，写出人情味，写出真感情。
那具体怎么写呢？记住这三个词：喜爱之情、作文结构、语言修辞。
一、喜爱之情
真美！喜欢一个景点，是最基础的出发点，言由心生。
如果你喜欢含羞草，那含羞草给你的感觉绝对不是一棵草，而是一个腼腆的小姑娘。
对于这一点来说，孩子天生的好奇心，更容易喜欢花花草草。比如你带孩子去游玩回来，问他哪里那玩，然后让他把好玩的东西记下来，就完成了写作文的第一步。
二、作文结构
当然，孩子喜欢的东西太多，他不知道从哪里开始写。最终落实到写作顺序。
写景作文的结构可分为：时间结构、空间结构、类别结构。不同作文结构，写作顺序是不一样的。
时间结构，多表现在春夏秋冬、早中晚等时间段出现的景象。比如《美丽的小兴安岭》就是从春夏秋冬来描写不同的森林。空间结构，主要按上下左右，或行走路线来描写景物。比如，你去旅游，每路过一处景点，导游都会为你介绍景点的特点与文化。类别结构，是按某一范围内景物的不同，进行分门别类地介绍。如朱自清的《春》，先描写整个春天给人的感受。然后把春天景象细化分类，分别介绍了春草图、春花图、春风图、迎春图。
三、语言修辞
写景是把万物化人，才能够被人类所接受、理解，才能谈得上形象生动。
写景作文最注意修辞手法的运用，多运用拟人、比喻的修辞手法。再来看朱自清的《春》：
春天的脚步近了，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。太阳的脸红起来了。……春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。
你数数，这篇写景散文有多少处比喻、拟人手法？——我反正用十个指头数不过来。
嗯，我们再来梳理一下写作要点。写景作文，首先是喜爱，然后是结构，最后是修辞表达。
对于辅导孩子写作文来说，最容易出效果的方法，就是让孩子多使用修辞手法，打开他的想象之门，先提高他的写作兴趣再说。喜欢请点赞！
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