中考作文如何写？这个题目要关注

2020年中考作文押题指导：奋力前行

一、审题

“奋力前行”的意思是不怕艰难险阻，努力向前迈进。这是一篇命题作文，题目是“奋力前行”。题目的关键词有两个：奋力和前行。审题的角度就要从这两方面出发：

首先，什么是“前行”？“前行”必须是要有一个明确的方向或者目标，是积极向上的，这个目标可以是一种信念，梦想，或者是希望到达的某个目的地。所以，写作的时候同学们首先要明确“前行”的定义。

其次，是“奋力”。“奋力”是前行的修饰语，奋力的前行。既然是“奋力”，那么就一定有要克服的困难和阻碍，需要付出努力，甚至是竭尽全力，经历磨难，克服困难，才能往前进步。那么，同学们就要思考：为什么要“奋力”？“奋力”的力量来源是什么？

第三，动力的支撑。动力应当是宽泛的，可以是情感的动力（如亲情、友情、爱情）、道德的动力、品质的动力、意志的动力、精神的动力、自然界中的动力、个人的动力、社会的动力、生命的动力……动力不在于它外形的大小，而在于它内在的给人心灵的冲击力。这个动力可以是个体的，也可以群体的；可以是内容，也可以是形式；可以是实践中感受到的，也可以是阅读过程中意识到的；可以是体验生活发现的，也可以是阅读生活遇到的。

总之，“奋力前行”力量的来源可以是具体的某个人给予的，如父母、老师、朋友，甚至陌生人；也可以是抽象的物给予的，某一本书，角落里的一株花，雨过天晴的彩虹、云霞，顶开碎石向上生长的幼芽；也可以是从人生旅途中所遭遇的挫折、失败中汲取的；也可以从祖国、民族发展的日益强大中体会到的。

二、选材

材料的选取一定要注意两点：一是要围绕作文中心思想选择材料。二是要选择自己最熟悉的、真实的、新颖的、典型的事件作为材料。材料的选取一定要具有生活性、时代性。

角度一：家国情怀，体现个人与时代结合的主题材料。我们可以把“奋力前行”和时代的进步、国家的发展联系在一起。这类材料主要是年度内发生在国内外的具有重大影响的事件或者热点话题，比如之前讲过的“疫情”话题作文，比如代表国家科技发展的珠峰高度的重新测量，北斗卫星的成功发射，5G技术的应用，一带一路等等，这些体现我国大国地位提升的材料，都可以作为一个国家在阻碍和困难中奋力前行的素材。但需要注意的是，在故事的叙述中，一定要落实到具体的某件事或某个人身上，并且与自我价值的实现结合起来，“以小见大”。

角度二：“自我成长”，体现人与自我关系的主题材料。成长可能来自于别人说的某一句话，也可能来自读某一本书时的瞬间感悟，也可能来自于某件物品，可以是追逐梦想路上的某次经历，可以是遇到挫折时的不懈努力。只要是考生自己亲身经历的，能触动心灵成长感悟的故事，都是“奋力前行”的材料来源。

角度三：亲情与感恩，体现个人与他人关系的主题材料。这类材料考生比较熟悉，但往往因为熟悉反而缺乏创新立意。亲情、师生情、友情，失意时老师投来的一瞥关注、激励的目光，遭受挫折时朋友的相互守助，甚至是陌生人给予的一句安慰和鼓励，拥有“感恩”之心，才能获得“奋力前行”的力量。

角度四：自然景象，体现个人与自然关系的题材。大自然中孕育着无数让人震撼的、给人以力量的写作材料。可以体现“奋力前行”的材料比如顶开碎石向上生长的幼芽，最终会成长为抵御疾风的劲草；比如在暴风雨中奋力翱翔的海燕，最终会冲破乌云，将风雨踩在脚下，那么，作为个人，我们是否可以从这些材料中获得“奋力前行”的感悟呢？

变通：“奋力前行”这个主题可以涵盖力量、进步、执着、追求、成长等等，同学们写过相关作文材料的，也可以变通一下。

三、构思

命题作文的写作，首先要做到审题准确。要抓住题目中的关键词来确定文章的写作范围和内容，不能错误地理解题意。其次要立意深刻。就是要为文章确定一个鲜明、集中、深刻的主题，表达积极向上的思想。第三，选材要精当。要围绕着中心来选择材料，运用那些自己熟悉的材料作文，才能写出真情实感或论述的透彻有力。

构思文章时，一定要紧扣主题组织材料。构思的时候要思考两个问题：一是“前行”该怎样写？为什么要这样写？二是“奋力”又该怎么写？为什么要这样写？在文章结构上可以列提纲或打腹稿，将整片文章分为开头、经过、结尾三部分，经过部分可以再分两至三个段落来详写。要注意内容上的起、承、转、合，最好能写出文章的“波澜”；能运用“以小见大”的写法，从小事情揭示大主题，给人以深刻的启示。

恰当的运用插叙

插叙是在叙述中心事件的过程中，根据主题的需要，暂时中断原来的叙述线索，插入一段与主要情节有密切关系的回忆或故事，然后接着原来的叙述线索叙述的一种叙事方法。恰当运用插叙可以使主题更深刻，情节展开得更充分，内容表达得更充实，人物形象刻画得更丰满，而且在结构上可以避免平铺直叙，使行文有波澜、多变化。

插叙的三个技巧

一是要用好“过渡句”，使插叙的片段进、退自然。具体办法，就是在插叙片段的前后，各加上一个恰当的“过渡句”，用它把文中的主要内容与插叙的片段紧密地联系在一起。插入的内容，一定要与主要内容承接自然，不要有断裂的痕迹。

二是插叙要简洁，插入的文字，不要过长。插叙的片段只是文章的补充或说明，它不是文章的主要内容，因此，不要渲宾夺主。

三是插叙的片段不能游离文章内容之外。插叙的内容，必须与主要事件密切相关，还必须是表现主题（中心思想）的需要。不可为插叙而插入。

在作文中该如何巧妙调整结构，合理运用插叙，胡老师上一篇文章给大家讲过，在这里，再强调一下：

方法一：直述式。即作者直接中断叙述进行补充、介绍、说明，不借助作品中任何人的口述或联想，多用“原来”“过去”这些表时间概念的词来引入插叙部分。例如：“我认识他时，也不过十多岁，离现在将有三十年了……”“那年冬天……”。

方法二：转述式。即通过作品中的人物的语言（如对话、独白等）来进行，往往用“听人说”“据说”“有人说”等引入插叙内容。《回忆鲁迅先生》中作者萧红和许先生的对话:

我开始问：“周先生怎么也晓得女人穿衣裳的这些事情呢？”

“看过书的，关于美学的。”

“什么时候看的……”

“大概是在日本读书的时候……”

方法三：联想式。即通过作品中人物的思念、回忆、想象等心理活动引入插叙部分。如《故乡》中：“这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来……”这是通过作者自己的回忆插叙了三十多年前少年闰土的形象。

四、重点内容的表达

同学们写“奋力前行”这个命题作文时，要避免的情况是只顾描写“奋力前行”的前因后果也就是“动力”来源，或者用尽笔墨描绘故事本身，忽视了对其中饱含的深意的挖掘。作文时，可以从两个方面的内容着手，“为什么要（会）奋力前行”和“奋力前行的目标（感悟）是什么”。在文章内容上，一定要注意要详略得当，重点突出。如果是写一件事，那么故事发生的过程和自己的感悟一定要写具体。如果是写几件事，那么一定要注意所列举的事件要围绕着主题层层递进，重点事件突出。

要将文章写得真实感人，有两点技巧，一是扩大选材面，“人无我有，人有我优”。二是在各种描写中融入细节描写，“于细节之处最动人”。

细节描写。拿人物刻画来说，细节描写包括人物的肖像、语言、典型动作、典型神态和心理变化描写。方法可以用动作分解法，比如《背影》：“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”“过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。”细节描写对表现人物的精神面貌、丰富文章的内容和连贯前后情节有着非常重要的作用。

另外，还要重视心理描写和环境衬托的作用。恰当的人物心理活动描写能揭示人物的性格特征，反映人物的思想变化，推动情节的发展，深化文章的主题。心理描写常用的方法有以下几种：

直接描写。这种方法最常见，常以“想”等字眼为标志，有的还使用逗号或冒号作提醒。

抒情独白式。这是用抒情的笔法展示人物的内心矛盾和思想斗争。

梦境描绘式。梦境是人所想的集中表现，它同样能揭示人物的性格特征，深化文章的主题。

神态显示式。通过写人物的神情来显示人物内心的感情。

行动表现式。即在故事中恰当的描写人物富有鲜明个性的动作，传神地揭示出人物的心理活动。

环境衬托式。在写作中，环境描写是不可缺少的。恰当的环境描写既对刻画人物、反映主题起到很好的作用，又能增添文章的美感。同时，还能衬托出人物的心理。

总之，既要把“奋力前行”的故事片段描绘得富有震撼力，又要挖掘“奋力前行”背后的内涵，既要有形象的生动刻画描写，又要有深刻透彻的议论抒情。

五、主题体现

在写作的过程中，一定要注意主题思想的体现。体现主题思想的方法有：

“点睛”之笔，修辞手法的运用：反复句、排比句，在文章中的关键地方，用反复出现一二句重要的话，来凸显主题，文章的内容会更为生动，表达的意义也更为深刻。

概括句：在文章开头或结尾用概括性的语言表现文章要表达的主题，一般是议论、抒情等表达方式；

人物语言：通过人物语言来宣扬自己的主题，倾诉自己的情感。

文章的主题必须做到鲜明和集中。鲜明，指文章的褒贬必须明确，不能含含糊糊；集中，就是指要将所有的材料有机地组织起来，集中表现一个中心思想。

一篇好的文章的中心思想除了要鲜明、集中之外，还要做到新颖深刻。特别是考场作文，最忌千篇一律。这样的作文，容易是阅卷老师感到乏味，甚至于厌倦，是不会得到太高的分数的。反之，如果在“一律千篇”之中突现一篇立意新颖深刻的文章，即使其他方面不是上等水平，也会得到优良的成绩。

六、开头和结尾

阅卷老师一般都有5个标准：

头：题目开头

身：段落结构

脚：结尾收束

文：文采文笔

神：中心立意

可见开头和结尾的重要性。

设计好文章的开头。万事开头难，只要开头设计好了，写起来就会顺畅很多。开头可以采用开门见山的方式，三言两语点明题意，不要太长，一般稿纸上2-3行即可。

根据自己的开头设计好结尾。结尾部分切记一定要点题，哪怕是中间部分写的有些跑题，结尾也要把内容强行拉回来，回到题目中。记住题目是整篇文章的核心，结尾或首尾呼应，或总结全文，或提升立意，或抒发感想。

“奋力前行”开头和结尾示例：

开头：

历史的车轮滚滚向前，大浪淘沙，多少英雄已经逝去，多少传奇已经沉淀，但有些奋力前行的足迹并没有被湮没，不会被历史的烟云所遮盖，而是由一代一代的人承续下来，继续前行。

朴实的大山拒绝狭隘，于是裂开身躯让瀑布倒挂前川。憨厚的蜗牛拒绝平庸，于是在灼热的阳光下洒下泪与血。你我只是这纭纭众生中的沧海一粟，却从未放慢过奋力前行，追逐梦想的脚步。

亲情，是一把斜背着的吉他，越到情深处，越能拨动你的心弦；亲情，是一挂藤萝，不管你身在何方，总是紧紧牵着你的手。亲情，就在眉眼顾盼间，浅浅的微笑里，在那一首抒情的小曲中，伴我奋力前行。

结尾：

每一个时代的每一个人拥有的梦想不同，或大或小，但它们都如一盏盏明灯，在黑暗的道路上给人以希望和方向。这些大大小小的梦想汇聚在一起，便铸成了每一个时代的中国梦，有梦方能追梦，追梦就要奋力前行。

青山隐隐，绿水迢迢，草色青青，群芳艳艳，世间万物都为了成就自己的活力而努力着，我亦如此，奋力前行，总有一天会品味到“桃花流水窅然去，别有天地非人间”的盛景。

在最无助的人生路上，亲情是最持久的动力；在最寂寞的情感路上，亲情是最真诚的陪伴；在最无奈的十字路口，亲情是最清晰的路标。爱的温暖才让我们充满奋力前行的力量。

七、卷面书写与检查

书写一定要规范美观。字的笔迹、颜色、大小要一致，字体工整，不能涂鸦。

关于字数的要求，“向上作文”提醒大家一般要比考试要求的字数多写100-150字左右。

检查。写完之后，一定要反复默读，认真检查有无错字、漏字和标点符号是否运用准确。特别提醒考生的是，一定不要漏下书写题目。