三年级小学生期末写出神作文 课外阅读不重视真的行不通！
全国的小学生期末考试基本上落下了帷幕，几家欢喜几家愁，不管是拿到了双百分，还是成绩有了进步，都是非常可惜和值得祝贺的事情，而这次期末考试也和往年一样，出现了很多让人“意外”的事情，让人好气又好笑。
下面说到的这位小学生是贵州贵阳某小学三年级孩子，老师在批阅这个孩子的语文试卷作文部分时发现了让人无法接受的事情，这在老师从教多年的经历中是从来没有遇到过的。
小学三年级已经开始要写简单的作文了，所以这次三年级的试卷按惯例出了作文题，而且分数占比还不低，有30分。这个作文是这样的：
下面的场景你熟悉吗？这是什么活动？接下来还会做什么？请你把这次活动写完，注意表达出你在活动过程中的心情哦，题目自拟，不少于250字。
实际上这就是一个续写话题的小作文，如何来写实际上已经给出了提示，什么场景，什么活动，接下来会做什么，在写的过程中要加入个人的心情，可以说已经说得很明白了，只要按要求写完就可以了。
但这里的主人翁小朋友却写了一篇让老师无法淡定的作文：
作文题为：广播体躁（操）
作文内容大家看了是不是很熟悉，从第一节开始到第八节，这个孩子一个节拍都没有搞错，全部都给写下来了，非常认真。网友们看完后就非常不淡定了，有的认为这个孩子将写作文“凑字数”的功夫发挥的淋漓尽致，有的则表示这篇作文勾起了自己甜蜜的回忆，而大家普遍疑惑的是这篇作文中“一被起”到底指的是什么？
估计他们体育老师的普通话不是太标准，孩子一直错误地将“预备起”听成了“一被起”，想想都觉得这个孩子太可爱了。虽然老师很无奈，但网友都在力挺这个孩子，认为孩子将紧张的期末考试变得更轻松，老师给出的分数或许是零分，但搞笑指数绝对是满分。
不过，通过这个孩子的作文也让我想到了一些问题：
首先，各地的小学教育水平真的存在很大的不均衡性，在很多地方小学一二年级的孩子就能看图写出生动有趣的一段话了，有的还参加了当地的小记者活动，写出的文字妙趣横生，我想这与学校的教学水平有很大关系。
其次，小学生还是要加强课外阅读，一个阅读多的孩子，就算没有那些套路的作文技巧，看到图片故事或者命题也能写出生动的句子来，至少不会导致无话可说。而且这种阅读一定是在兴趣的指引下，不能是任务性的安排，可以是符合儿童兴趣特点阅读书籍，大量的阅读的作用到了高年级后就会显现出来。
最后，我认为小学生的写字能力一定要强化。虽然我们成人现在工作都是无纸化办公，都是通过键盘和语音来实现信息传输，但是书写的文字对于学生来说一定不能忽视，这不仅仅是个人修养的体现，更是能激发孩子的大脑活力。写字未必要像书法家那样有风格，但至少是要工整。由于减负，现在学校老师布置的生字抄写比过去少得多，我认为家长有必要给孩子增加一点生字抄写的任务，一方面可以强化生字记忆，另一方面也能训练孩子的写字水平。
总的来说，虽然这篇作文不够优秀，但这个孩子还是非常认真的，也给大家带来了很多的欢乐，只要孩子能够多阅读，老师多指导，家长多关注，就一定能写出一篇好作文。
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