赶快收藏！小学生应该如何写好作文！

2020年的暑假来临了，就在这几天，我收到几位小学家长的留言，他们都不约而同地询问了一个问题，就是在读小学的孩子作文总是写不好，短短的一篇文章，让孩子写，却半天写不出几个字，这个让这些家长们发愁。今天，我们就在这里一起谈谈，小学生应该如何写好作文。

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多阅读，多朗读

在小学阶段的语文学习中，有着自己重要的两个部分，就是读与写。读放在了写之前，也就意味着，读是首先要培养的能力，而读又是写作的基础。所以，在这里，我想说，想培养小学生的写作能力，首先要提升的是小学生的阅读能力。

小学阶段的写作，是为初中高中的写作打基础的。可以说，小学生的写作主要来源他们的阅读。

一些资深的小学语文老师都建议，小学生要多阅读，多朗读。家长们可以在暑假期间，让孩子养成，早读与晚读的习惯。在早晨起床洗漱之后，花半小时朗读课文，在晚上睡觉前，再进行半小时的朗读或者阅读。

小学的语文老师们都知道一句话，那就是，会说就能会写。我曾经遇到过一位小学语文老师，她培养小学生写作文的方式除了让学生们阅读之外，她还提出要让小学生们进行演讲比赛，在比赛的准备中，要让孩子知道如何去写。这里提到的写就是与读，与说联系在一起了。让孩子会读，会说，最后会写。

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多积累词汇与素材

有一些小学生说：“我写作文总是写不出来，下笔的时候，不知道用什么词，不知道写什么内容。”

这是小学生开始写作文最常见的问题，常常这些小学生写的作文很干瘪，没有什么内容。

这就是作文里缺少了两样东西，一就是词汇，二就是素材，也就是例子。在我们写作的时候，尤其是小学生写作文，如果能有丰富的词汇，如果能有生动的例子，这就会成为一篇好的作文。

所以，老师们建议，家长可以在暑假的时候，让孩子多积累一些词汇，多积累一些素材。那怎么来积累呢？

一是通过大量阅读经典书籍，摘录其中的好词好句，二是购买一些专业的写作素材丛书，书中有很多的事例，有很多的词汇。

在暑假中，家长可以督促孩子，每天背诵一些词汇，每天抄写一些素材。

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用心观察生活

小学生如何写好一篇作文，尤其是三年级以上的孩子，他们的作文应该如何去写好呢？

资深的小学语文老师告诉我们：“任何一篇好的作文，都是学生们倾注了情感的，是他们对生活用心的观察。”

写好一篇小学作文，孩子就应该积极地用心地去观察他身边的世界，去寻找他身边世界的意义。

观察生活是小学生写作的来源，比如说要写一篇春日的作文，小学生就应该去观察他的校园里的变化，去观察天空的变化，去观察身边人的变化……观察身边的世界，能帮助小学生找到一些素材，成为写作的内容。

再比如写人，小学生就可以去观察这个人的外貌，这个人的行为，这个人的言语等等，然后，在与这个人的交往中，发现这个人的特别之处等等。

俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”

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作文立意要新要高

不管是小学生，还是初中生，高中生，甚至是大学生，写一篇文章，首先就要有一个立意。对于小学生来说，一篇好的作文，一定是立意新，立意高的。

我们先来谈谈立意要新。

作文最忌讳就是人云亦云，或者立意落入俗套。如果小学生的作文内容，立意陈旧，就很难在众多的文章中，获得高分。

只有打破了陈规，打破了旧俗，这样的立意才能是一个好的立意。小学生要立意新颖，我们鼓励小学生们写以前人所未尝写过的内容，我们鼓励小学生有自己的独特见解，我们鼓励小学生有新的创意，新的视角。

对于小学生来说，写一篇好的作文，需要打破传统观念，需要创新，需要立意新颖。

我们再来谈谈立意要高。

有一些小学生写文章的立意是新，但是，还不够高，这里的高是希望小学生们能从一个生活的片段，一个细微的视角，一个微小的事件作为切入口，随后，将这件事或者物，提升高度，将一件平凡的小事，写出非凡的意义来。

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写人与记事

在小学生的作文中，有两个题材是最为常见的，一个是写人，一个是记事。

我们先谈谈写人。

写人要求要把一个人的形，一个人的神写活了。要做到形神兼备。这要求小学生们要仔细观察这个人的外貌，看看有什么独特之处，有什么让人印象深刻的地方。

写一个人还要求写他的语言，在对他的语言的描写上，要注意，这个人物的语言要与这个人的个性相符合，语言要具有代表性，要做到，这句话一说，就知道是这个人物的语言。

写人还要求写一些典型的故事，一个人的言行是在故事中展现的，所以，在写人的时候，也要配合写一些故事，这个故事突出了这个人物形象。

我们再谈谈记事。

记事是小学作文中的另一个常见的类型。

记事的要求就是首先要确立一个中心思想和主题，这是记事的意义所在。

其次，要把一件事情的发生的时间，地点，人物，发展原因，发展过程，发展结构，写清楚。这是记事的基本要求。

再次，记事中要突显重点事件的描写，可是是突出一个人，可以突出一个事情的侧面。

其四，在记事中，要注重细节描写。这些细节是作文的灵魂所在。

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从仿写优秀作文开始

在这里，我想起一位高级语文教师的话，他说：“训练写作文最好的方法就是从仿写优秀作文开始。”

小学生写作文也是如此。

家长们可以在暑假里，给孩子买一些优秀作文选，让孩子阅读，在阅读之后，家长可以要求孩子进行仿写。

仿写的要求是，学习这篇优秀作文的结构，这篇优秀作文的主题思想，这篇优秀作文的用词。

仿写一遍之后，再过一个星期，再进行一次仿写。多次的仿写能够不断提升孩子的写作能力，也使得这些优秀作文的词汇与素材深入孩子的记忆之中。

写在最后

写作是语文学习的一项重要内容，小学生要写好作文，才能在初中，高中，甚至在大学里，写好文章。希望今天的这篇文章对家长们和孩子们有所帮助。