南京中考语文作文权威点评：作文题“二选一” 鼓励学生发挥写作特长

刚刚，南京市招考院公布了今年语文试卷作文点评。江苏省特级教师、三中文昌校区赵富良老师认为：今年南京市中考语文试卷像往年一样稳中微调，在保持一贯的格局与要求的基础上，增大了开放度，积极鼓励学生发挥自己的个性与创造力。

从试卷的第一部分起，就出现了供选择的积累与运用题，全卷第一道书法题与去年一样，选取教材中的正楷与行楷两幅字供学生临写；语言运用题可由学生自主为“美食小屋”取名、设计鲜果饮品及其菜单等。报纸阅读中漫画人物的对话、减肥“金句”的拟写，都可以体现学生的想象力和创造力。开放度大、选择性强的特点还体现在作文题上。

今年的中考语文试卷设置了两道作文题供学生选择，有力地保障了学生写作特长的发挥。

题A是命题作文，题为“食趣”。此题更适合写作记叙类文章，题目在内容方面没有设置障碍，学生只要将“食”作为写作内容，突出“食”中之“趣”即可。这里的“食”可以是食物本身，如某种食材生长或变化过程、获取某种独特食材的经历等；也可以是食物的制作过程或方法，如避疫期间一家人的美食制作过程、某位大厨制作美食的方法等；还可以是“食”的行为及事件，如在校午餐时的一个故事、某次家宴里的一组镜头、旅行野炊中的一点花絮等，都可入文。而“食”是学生每天都离不开的，其中之“趣”自是俯拾皆是，所以，此题对学生而言，必然有话可说，有感可发，只是选择怎样的“食”来体现怎样的“趣”而已。

题B为：出于环境卫生和食品安全的考虑，学校规定，学生在校不许吃零食。有一天上午第三节课后，米豆、小轩和你到老师办公室抱本子。老师把桌上的巧克力递给米豆，她刚想接，却缩回了手，说：“谢谢老师，我不吃，不然我们班会被扣分的。”小轩却拿过来，笑着说：“真的很饿，我不客气了！”这个情景引发了你的联想和思考，你就此自拟题目，写了一篇文章。

这个场景来自鲜活真实的学生生活，可供学生发挥的空间也很大。学生可以探讨学校管理，可以讨论师生关系，可以议论待人处事，当然也可以评议零食问题……应该说，只要在情境要求的范围内，学生个性和创意的发挥空间是非常宽广的。

【来源：扬眼】

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