材料是高考作文的血肉 考生如何积累材料 方能拿下高考作文？
作文的材料犹如人的血肉一样，人有了血肉，才算是一个活人，才显得真实、厚实、活泼；同样的道理，作文有了材料，文章就显得充实、丰富、有活力。反之，则显得空洞、浮泛、面目可憎。
那么，高三阶段，考生如何去做，方能在材料上取胜呢？笔者以为，须分两步走：第一步，积累；第二步，运用。这篇文章先谈材料的积累。我们从三个方面来谈：积累什么材料、材料积累的意义、积累材料的技巧。
一、积累什么材料
从高考作文的特点和高中生的写作状况来看，考生要积累的材料大体上可分为两类10种：
（一）从材料的体式上看，考生须积累的材料有三种
1. 篇章型材料。这类材料主要指考生在高三备考阶段研读过的高考满分作文。作文高三学子，在作文备考上，研读一定数量的高考满分作文是高考作文备考的基本途径之一。考生在研读这类作文的时候，可从以下5个方面去做：材料的使用、结构技法、语言运用、开头结尾的技法、拟写标题的技法。但就材料的角度来讲，考生只需注意第一个方面即可。
2. 语段型材料。这是考生要积累的主要的材料形式。我们通常所说的积累材料，就是指这类材料。积累这类材料，从目前的高考作文备考资料来看，考生可采取三种方法：书籍类、杂志类、笔记类。书籍类即买一本切实可用的素材类的书籍；杂志类即订阅一份专门谈作文素材的杂志；笔记类是一种传统的积累素材的方法，说穿了就是将自己搜集到的素材分门别类的记录到笔记本上。这种方法看起来比较麻烦，但坚持下去，在材料的使用上它比前两种方法要顺手得多。
3. 名言警句型材料。这类材料包括：古今中外名人伟人说过的富有哲理意味语句，古今中外的诗歌名句、警句，民间流传的有一定道理的俗语、谚语、格言、歇后语等等。
（二）从材料的性质上看，考生须积累的材料有10种
1. 读书话题。这个话题牵涉的主要话题有：读什么书、怎样读、读书的好处、读书与人生等等。
2. 道德话题。这个话题牵涉的主要话题有：文明、素养、帮助他人、见义勇为等等。
3. 人生话题。这个话题包含的主要话题有：理想、信念、担当、使命、追求等等。
4. 文化话题。这个话题包含的内容有：传统文化、革命文化、社会主义文化和外来文化等。
5. 教育话题。这个话题包含的内容有：青少年做什么样的人、怎样做、应该如何对待教育、家庭教育等等。
6. 环保话题。这个话题包含的内容有：环境污染问题、环境保护、青山绿水等。
7. 民生话题。这个话题包含的内容有：扶贫问题、健康问题、出行问题、看病问题、养老问题等。
8. 科技话题。这个话题包含的内容有：科技发展问题、科技创新问题、科技体制问题、科技人才问题等等。
9. 爱国话题。这个话题包含的内容有：爱家乡、爱国家、爱民族英雄、爱革命英雄、爱时代英雄等。
10. 学习话题。这个话题包含的内容有：学习什么、如何学习、青年人的使命、学习与人生等。
上述十个话题从高考的历史来看，高考均设题考查过。比如2016全国1卷就是教育话题（如何看待分数），2卷作文题作文题就是学习话题（语文学习）；2017年高考语文全国1卷作文题就是爱国话题（一带一路），2卷作文题就是爱国话题，3卷教育话题（高考）等等。
二、材料积累的意义
材料积累的意义有三：
1. 有利于写出厚实的作文。积累材料，从写作内容的角度看，乃作文之必须。凡写作，均需材料，没有材料的文章，不论其他方面做得如何成功，都是花架子、都是空洞无物的文章。打一个比方的话，这类文章就像一个没有血肉的骷髅，虽然能一下子把人吓住，但终究会被人们踢开。
2. 有利于考生锤炼思想。积累材料的过程，也是考生锤炼思想的过程。怎么理解呢？凡是搞过写作的人应该都知道，积累材料有一个很重要的环节，就是积累者在决定这个材料是否入选自己的材料库的时候，必须对这则材料所蕴含的话题或主旨要弄明白，此其一；其二，积累者把某个材料收纳进来后，这个材料放置到哪一个话题下比较好，这也是要经过一番思量的，而这个思量的过程，也是再次审视材料所蕴含的主旨的过程。由此可见，积累材料对积累者的思想的锻炼。
3. 有利于开阔思路。许多考生觉着作文难写，除了思想上、思维上的原因外，读书少、缺乏材料、没有思路也是一个很重要的原因。从这个角度看材料积累，我们可以这么说：一则材料，就是一个思路；十个材料就是十个思路；一百个材料就是一百个思路。其实，凡是写过文章的人都知道，许多时候，一则材料不止一个思路，而是两个、三个，乃至更多的思路；同样的道理，十则材料，不止十个思路；一百则材料，不止一百个思路，而是更多个思路。由此可见，积累材料，不仅仅是把作文写得厚实，实际上，当我们的材料积累到一定数量后，你写文章的思路也将大大的拓展，写文章的速度也将大大的提升。
三、积累材料的方法
积累材料的技巧多种多样，因人而异。这里，笔者着重从材料积累的步骤上就积累材料的方法谈谈自己的经验，供参考。从材料积累的步骤上看，可分三步：搜集、整理、记忆。
1. 搜集。顾名思义，就是通过各种途径、从各种媒介资料上搜集自己写作的素材。搜集讲究一个“多”字，讲究古今中外，俗语所谓“韩信将兵，多多益善”正符合材料搜集的原则。唐代散文大家韩愈也有类似的经验，他在《进学解》中说：“贪多务得，细大不捐”，“兼收并蓄，待用无遗”。日本有一个著名记者，说得更确切、更透彻。他说：“要写一百行的报道，就要积累两千行的素材。如果用一百行素材写一百行报道，就会失之肤浅。想写出深刻的报道，必须用两千行素材垫底。”（辰浓和男《用脚去寻找》）
搜集的基本方式是速读，即对自己所拥用的相关资料展开速读，在速读中先将自己觉着有用的材料标注或裁剪下来，以备整理之用。
2. 整理。这是材料积累的第二步。从名字上大家不难看出，就是在第一步的基础上，将第一步所搜集到的材料分门别类的予以整理、存放，目的上是使用时容易调取。
3. 记忆。自己整理过的材料，最终要派上用场，还有一个前提，这就是要记住。记不住，即使材料存放的多么的整齐，也是死材料，很难用上。记忆材料不可能一次完成，这是一个需要不断反复的过程。只有在不断地反复中，材料才能存入我们的头脑，材料才能真正成为我们自己的材料，这样材料才能派上用场。
结束语：宋人陈善在《扪虱新话》中说：“不使事难于立意”，翻译出来就是：不使用材料就难以把作者的观点竖立起来。又说：“作文须是靠实，……不可架空纤巧”，翻译一下，就是写文章必须要凭借事实，不能架空议论，不能以纤巧取胜！可以说，陈善的这些看法都是极有见地的，是写文章不能不遵循的。可是，写作中要遵循这些规律，前提是我们必须下死功夫积累材料。只有在积累上有了突破，我们才有可能写出内容充实、质量上乘的佳作来！