高考作文训练怎样做到善分析 会思辨 有责任 大境界
阅读下面一段文字，根据要求作文。
人生有很多回忆、留恋和选择。
刘墉说：“我甚至在看老电影时，不愿见到世贸中心的画面。因为看一次，就重复一次噩梦；回头一次，就是又一次伤害。”
张晓风说：“青春太好，好到你无论怎么过都觉浪掷 ，回头一看，都要生悔。”
毕淑敏说：“有些事情不值得总结，忘记它的最好方法就是绝不回头。”
辛弃疾说：“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”
古人说：“苦海无边，回头是岸。”
面对人生中难以取舍的难题时，回头或者不回头折射出当事人的种种心境，引发我们对自身、对他人、对周遭世界的别样思考。要求：结合材料的内容和含意，选择角度，明确立意；自拟标题，自选文体(诗歌除外) ，不少于800字；不要套作，不得抄袭 。
名师解题
材料由两部分组成：事例加提示语。
综合看来， 回头的意义在于其能否给我们正能量。 如果回头只能带来伤害、懊悔，甚至是沉沦，那就不必回头；如果能从过往中感受到生活的美好， 得到人生的启示，那么一步三回头又何妨？回头既可生悔，亦可生力。 据此分析，我们可以从“经常回头，汲取力量”“拒绝回头，轻装前行”或两者结合的角度来立意。
高分范本 愿有岁月可回头
“春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。”也许有许多往事“不堪回首”，有很多伤心事被我们弃之脑后，但是，在人生的每一个驿站，都别忘了驻足，回首，去看看身后的脚印。 (用诗意的语言引出主题，亮出观点：人生之路，不妨回首。)
鲁迅回头看了看，发现学医只能疗救一个人身体的病痛。但治愈了肉体的伤口，却并不意味着医好了精神上的痼疾，而心灵的麻木比肉体的残缺更可怕。 所以，鲁迅弃医从文，以笔为刀，解剖国人的灵魂，用文字作为拯救民族的方式。 回头看，鲁迅修正了人生的方向；回头看，他给过去做了一个公允的评判， 为将来铺设了一条更合适的道路。 (经典人物论据，用鲁迅弃医从文的事例来加强论证，铿锵有力。)
当然，今天已经无法改变昨天，但昨天可以警示今天。回头看看，只是一种回溯，一种审视，一种反思，却又能让我们获得一些感悟，一些总结，一些提升。
回头看看，有的人可能拥有光辉灿烂的过去，却拥有灰暗愁苦的现在。意志不坚定的人，他们瞟一眼过去，往往就陷入痛苦的泥潭中。我们去看看“职业是生病，业余是写作”的史铁生吧。他每隔几天就要接受一次化疗，但在生病之余仍笔耕不辍。很难想象，一部几十万字的《病環碎笔》是他趴在床头写成的。他时常转头，回望过去，怀念那个健康、青春的史铁生，怀念那段关于“遥远的清平湾”的烂漫往事，同样也怀念那青年的瘫痪的厄运和接踵而至的苦难。但是他只是沉着地看了看，然后，从容地回过头来，继续自己对爱与人生的反思，对生与死的追问。这需要怎样的勇气，需要怎样的豁达？ 我们可以走进史铁生的“写作之夜”，寻找到明晰的答案。(人物虽陈旧，但论证颇见新意，通过史铁生的“回头”，展开对生死的探讨。)
当你执着于成功，而又找不到出路时，当你面对高墙挡道，而茫然不知所措时，是该回头的时候了。回头看看，你可能发现解决问题的方式不止一种，曾经的绊脚石也可以成为垫脚石，遭遇过的失败可能就是成功的起点。当然，不是每一个地方都可以回头。回头看看，需要有反思的心态，需要有静下心来的空间。在百米跑道上 ，你不能回头；在决定生死的瞬间，你不能回头，这个时候，你需要的是轻装上阵，一往无前。 (从另一面论证，人生有时需要决断的勇气，不用过多“回头”，此段展现了考生的思辨能力。)
不要只顾匆匆赶路，多回头看看吧，这是遇事处之泰然、胸有成竹的表现，也是思接千载、视通万里的眼界。“天才必然超越日寸代”，即便是天才，也需要回头看看，对过去看得多透，在未来就能走得多远。
得分点/名师点拨
这篇议论性散文立意精准，采用“引用破题法”，用行云流水般的语言对人生何时该“回头”的观点进行了论证，体现了考生良好的议论文写作能力。文中选取的两则事例具有典型性，反映出考生深厚的责任感和大气的思想境界。
加分素材
唐诺：于重读中发现新意
唐诺，原名谢材俊，1958年生于台湾宜兰县， 毕业于台湾大学历史系。他长期从事图书出版工作，近十余年专事写作，曾经获得过多种文学奖项。 最初，他以“唐诺”的笔名发表 NBA球评，并将这些文字叫做“不负责任的东西”。 他爱书如痴，被人称为“专业读者”，在大陆出版的《阅读的故事》《读者时代》《文字的故事》《尽头》等散文作品，无不与阅读有关。他尤其喜欢重读经典，在回味中发现新的东西：“很有趣的一点是，当自己在书写的过程中再去看书时会发现新大陆。因为过去在阅读时，自己的注意力总是局限在某一个地方，等过了一段时间再看，会发现一些非常有趣的新角度，自己也因此能看到原来看不到的地方。所以，我每隔一段时间会重新阅读一本书。”