名师点赞湖北高考作文题 劳动是一个好话题

“民生在勤，勤则不匮”。现实生活中，有人不愿劳动，有人不尊重劳动。2019年湖北高考作文题要求学生写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”。本报约请的3位点评专家认为，今年作文题好入手，但写好不容易。

题旨朴素，意义深远

华师一附中语文教研组长吴洪涛认为，这个题目能让学生都有话说，让学生在传统与现代的冲突中找到正确的方向。对劳动的阐述既有传统文化的体现，又有新时代的特点，能考查学生对中国传统美德的认识，也引发学生思考在新科技时代劳动的意义与价值。考生只要围绕“劳动”这个话题，谈自己的认识和思考，以及对当今学生的希望和建议，就是符合题意的。

宜昌名师、宜昌一中语文教师陈鹏认为，今年作文题重视公民素养的考察和培育，引导学生关心社会热爱生活。他说，中小学校常常组织演讲比赛，但真正参与上台的学生总是少数，很多学生的演讲稿还是家长或老师代劳的。今年高考Ⅰ卷和Ⅱ卷均要求写演讲稿，Ⅱ卷还可以写信，写观后感，这就是回归了语文的工具性特征。“教孩子们学语文12年，如果他们连一封信都不会写，站到台上连一次演讲都不会，岂不是莫大的悲哀？”

华中师范大学文学院教授谭邦和从另一个角度解读了“劳动”话题。体力劳动创造物质财富，脑力劳动创造精神财富，人类依赖这两种劳动形式的相互配合，实现社会的进步和发展，所以“不可偏废，两必尊重”。明白了这个道理，就不会简单地批评题干中所谓“有些人”的观点，因为学习也是劳动，节省体力和时间也有某种道理。

但题目所指的“劳动”明显是偏向体力劳动的，论证难点是，人类发展到21世纪，确实已经可以把更多的体力活交给机器人，为什么还需要培养对于适当的体力劳动的热情呢？原因在于，如果形成轻视甚至贱视体力劳动的错误观念，非常不利于人类社会的和谐发展。尊重劳动和劳动者，社会才能持续良性发展。

陈鹏老师结合当下现实更进一步阐述说，如今绝大多数学生从小的任务就是专心学习，认真做题，上培优班，家务劳动基本不做，社区服务和实践更是很少，有的学校甚至孩子犯错误后的惩罚就是劳动。今年的作文题直指这一弊病，引导学生发现劳动之美之益，引导家长和社会关注劳动的意义，看起来极其朴素却意蕴深远。

释放“言之有物”强烈信号

人人都有话说，但说好不容易。3位老师都指出，这一题目在很大程度上考查了学生对中国传统文化的积累和运用。譬如题干提供了两段古语：“民生在勤，勤则不匮”语出《左传宣公十二年》，是说百姓的生计在于勤劳，勤劳就不至于匮乏；“夙兴夜寐，洒扫庭内”语出《诗·大雅·抑》，讲做人要晚睡早起，里外洒扫，不辞辛劳。

此外，优秀的考生应该在逻辑论证的过程中，追求激情与文采。描述劳动创造人类美好生活的时候，若能引经据典，或者写出长串的排比句，联系现实言之有物，恰到好处，就会是一篇好文章。

据了解，2019年全国高考语文科共有8套试卷，其中教育部考试中心统一命制3套，北京、天津、上海、江苏、浙江分省自主命制5套，所有试题均保持较高质量及合理难度。

全国Ⅰ卷作文试题“热爱劳动，从我做起”、Ⅱ卷作文试题“青春接棒，强国有我”都明确规定考生必须采用演讲稿、书信、观后感及慰问信等特定的实用性文体。这些实用性文体与考生的实际生活息息相关，也更符合新形势下社会对人才的能力需求。全国Ⅲ卷作文试题“画里话外，师生情长”虽未明确规定文体，但漫画材料直接取材于每个考生都深有感触的场景，有助于激发考生写作热情，抒发真实情感。

三套试卷的作文试题对中学写作教学释放出强烈信号：写作要立足实际生活需求，强调实际应用，避免言之无物、大而无当。（记者 方琳 韩晓玲 龚雪）

(责编：周恬、张隽)