以“传家宝”为话题作文——忠厚传家久 读书继世长
咱继续“思想”这个话题，如何激活思维，让作文内容丰富并深刻起来。
链接文字2019高考写作指导：做一棵会思想的芦苇，让作文深刻起来（范文）里关于“思想”这个术语的解读是：思，思考之意。想，联想、想象，推断、推测。那么所谓的“思想”，便是思考，联想，推断！而我们的高考试卷里写作部分出题者常留给我们这样的任务或要求：面对生活中存在的……，你更赞成或欣赏谁（哪一个）？请综合以上内容作文，体现你的思考、权衡和选择。三个关键词“思考”“权衡”和“选择”,总有同学不注意或者不理解，现解释如下：
“思考”:具体而言应该是审材料的过程以及动笔写作前的构思（腹稿），它应该是无形、不可见的，但若把思考的信息有条理地写成800字作文便成了有形可见的内容，所以“思考”即构思、腹稿，体现于整篇作文里；
“权衡”:百度百科释义为1、称量物体轻重的器具2、指权力3、法度；标准4、评量比较。放到作文要求里应该取4，评量比较的意思。日常生活中咱们经常说“权衡利弊”，作文里也是如此，要有意识比较两三类人两三种态度或做法的优劣。值得一提的是比较权衡时候思维一定要灵活一些，否定一个的时候力求准确，把握好标准、火候和尺度，千万别武断偏激，论证的时候并非要打死一个才能救活另一个，因为有些选择并不是对错是非之别，所以权衡比较时只要有对比能辩证分析，有倾向性能言之成理让人接受就好，毕竟所谓的“权衡”除了有比较的意思，也比喻事物在动态中维持平衡的状态。
“选择”即表明态度立场，可以是一篇作文的观点立意，也可以是站位或者倾向性，这方面一定要鲜明突出，别模棱两可含混不清，或者只知道权衡，而忘记明确立场。
高考阅卷标准“思想深刻”的前提便是得有“思想”，无思想何来深刻？当然所谓的思想还得是正确的见解认知。所以要实现作文有深度这个目标，第一要务是具备思想、思考的能力。上节课结合了期末考试作文，重点谈了没有思想或者认知错误（三观不正）的危害性，它会直接导致审题不准作文不及格，这样的话写作水平再高也是徒劳，因为跑题偏题便是答非所问啊！
在此有必要提醒家长朋友们，一定要培养孩子们热爱读书的好习惯，而且越早越好。让我们从这个寒假开始吧！书籍是丰富思想、提升素养、修正认知的最好办法。理解能力强、写作功底好的孩子们具有的共性特点就是读书多，而理解能力是学好语文的前提条件。
由于家长疏于管理，有些孩子读书少或不爱读书已成事实了怎么办？这些孩子升入高中面临高考才慌了神着了急，原来阅读量与语文成绩、写作水平成正比关系。
多读依然是不二法门，学科多任务重只能在阅读方面多花些时间下些功夫呗。如何帮助孩子们提升阅读水平、理解能力，丰富深刻思想认识除了借力于语文老师，更需要家庭教育的协同配合。
下面简单说说宿老师在日常教学中的点滴做法：
首先，培养孩子们关注、热爱生活的习惯意识，语文学科无论阅读还是写作都要求学生必备敏感、细腻、善思的性格特点。
操作方法便是灌输，怎样灌输呢？当然是交流分享啦。具体措施开学第一天便申明阅读、写作的重要性，明确要求孩子们每日必有一记。要想办法让学生养成每天写生活日记的习惯，老师当然要做出表率身先士卒，并利用授课之余分享日记内容，师生间、生生之间做充分的交流。在同一件事上让学生感受自己和别人的不同，交流分享中实现由无到有，从错到对，一个到多个的量的转变、积累。假以时日学生那里写作水平、思想认识必有进步，个人感觉效果非常好。这个假期家长朋友们可以试一试，好好陪陪、带带孩子们！
下面谨通过一次作文训练带大家深入体会一下什么叫思考、权衡、比较。
忠厚传家久，读书继世长
【审题训练】
几个同学聚在一起谈论传家宝。小张说，他家的传家宝是一个青花罐，有年头有故事。小杜说，他家的传家宝是爷爷留下的几枚勋章。小程说，他家把“忠厚传家久，读书继世长”的祖训当做传家宝。
你认为什么样的传家宝更有价值？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
品德至厚，读书传家
高一.10张楚钒
一罐青花，承载的是文化艺术；几枚勋章，铭刻的是前辈荣耀；一句祖训，发扬的是可贵精神。因此，在这三位同学的传家宝中，我认为小程家的传家宝更有价值。
小张家的青花罐，也许它辗转世间多年，也许它有过动人、壮烈的故事，可那些终究都是过去。青花罐凝聚着艺术家的心血，它是艺术的传承。可它的那些只代表昔日风光的美好旖旎，早就随风散去。或许而今的它也是具有一定审美价值的，但这种美也仅在于满足眼睛、视觉需求，而后的意义似乎是寥寥可数的。
小杜家的勋章，是革命家用一滴滴鲜血与泪换来的，只代表并属于老一辈的荣誉和光彩。也就是说这些勋章，其实与后辈子孙没啥关系，若有也仅是告诉我们强敌压境外敌入侵时我们应该向老一辈那样勇敢坚强不惧牺牲，但是当今世界一片和平安宁，战争似乎离我们远到已经不在真实，仅存于影视剧中。时代给予了老一辈保家卫国的荣光，得以建立显赫的战功，而我们生活于新的世纪，更多的是要勤奋读书学好文化知识，为建设新中国担当重任。所以，我认为用勋章作为传家宝的价值远没有“忠厚传家久，读书继世长”的祖训来得实在。
“忠厚传家久，读书继世长”，小程家把苏轼《三槐堂铭》中的这句话作为传家宝，在我看来是最具价值的。它的意思是说：拥有忠实厚道的品德，家族才能经久不衰，就像诗书能够在世间流传。传家宝传承的应该是永恒，是长久。无论多么奇丽的珍宝，终究都敌不过沧海桑田的变迁，而忠实厚道这种优良品德以及勤奋读书这个有益身心的倡导却能够历久弥新永远流传下去，不仅在于今生价值，更有实用意义。
“忠厚传家久”一句看似轻如鸿毛，细细品味却重于泰山。仅仅几个字就蕴含了为人处世的道理。范仲淹一生正气，两袖清风，虽身居高位，却不慕荣华，过着清苦的生活。他去世后未留下分毫财产，却留下了“心忧天下，两袖清风”的祖训。他的子孙继承他的品德，代代相传，终成一桩美谈。所以说，优良的品德能够世代相传。
“读书继世长”是要求后辈不断学习，不断汲取知识，不断向上进取。傅雷先生严格要求儿子，他怀着期盼儿子成才的心，在殷殷期盼下写了一封又一封家书，他教导儿子忠厚做人，多读诗书。由此看来，知识对人也是十分重要的，我们也应该传承下去。
在这个物质世界飞速发展的时代，也难掩精神世界的永恒。俗话说“富不过三代”，若以财富传家，只会让子子孙孙挥霍无度，哪里比得上精神传家有意义？视觉感知固然美好，哪里比得上读书启迪来得实在长久？物质享受固然重要，精神追求更为可贵。传承不仅在于肉体享有、更在于精神感受，传承不仅在于让我们不忘历史遥想当年，更在于指导当下，品和行双赢。
“忠厚传家久，读书继世长”道尽世间真谛，它同样汇聚着老一辈的殷切期盼。所以，这句话不该仅是小程家的传家宝，更应该是我们华夏子孙的传家宝。
立德忠厚，读书践行
高一.10 贾丽辉
三种传家宝代表的含义不同：小张家的传家宝是一个青花罐，是物质。小杜家的传家宝是勋章，是荣誉。小程家的传家宝是祖训，是精神。三者相比我觉得小程家的传家宝更有价值。
“忠厚传家久，读书继世长。”这一祖训强调的是“忠厚”的品与“读书”的行。
“青花罐”的确是一个有价值的传家宝，收藏下来了，可以是一古董，价值很大，可以换成很多钱。但是青花罐不过是身外之物，既不能提升自身品质又不能提高自己的知识水平。因此，我觉得青花罐远不及祖训有价值。
“勋章”确实值得人们敬佩，它代表着家族的荣誉，但就算功勋卓著也不过是先辈的辉煌，只能代表一时不能荣耀一世，所以我认为小程家的传家宝更有价值。
“忠厚”是做人之本。“读书”是对文化知识的追求和敬仰。
一个人若谨记“忠厚”二字，能让自身流着高贵的血液，而这种精神是人们用金钱与荣誉换不来的。有忠厚精神的人不会在取得一点点成功时沾沾自喜，他们具有踏实努力的精神，拥有忠厚精神的家族不会出现纨绔子弟，从而守住家业，维持长久。
读书使人变得有文化、有素质。一个人知识的多少影响一个人事业成功的几率。假如一个人不好好读书，他们通向成功的路上会有很大的挫折与困难。一个人受不了学习的苦，又怎么能够尝到成功的甜？一人不受学习、读书的苦，必定受生活中的苦。如若一个人受学习读书的苦，他可能比不好好读书的人离成功更近一步。读书是通往成功道路的捷径。
当然不是每个人的“忠厚”与“好好读书”都会成功，毕竟天下没有通往成功的坦途。
虽然青花罐有年头、有故事，是价值万金的古董；勋章是我们得不来的荣誉与自豪。但是名利与财产乃身外之物，所以我认为小程家的“忠厚传家久，读书继世长”更具有价值。
纵是有千金、万般荣誉，也比不上忠厚的精神与读书。
忠厚乃做人之本，这种精神感召应该流传千年万代。万般皆下品唯有读书高，活到老读到老，这是自古至今永恒不变的华夏民族的箴言警句。“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。”这是新一代国家最高领导人对于自己以及每一个人的训导。热爱读书是每一位成功人士的生活方式”，我们作为新时期的青年必须努力践行之。