材料作文思路导引：《有时默默 未必无闻；未必默默 也许无闻》

【文题设计】

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。

有时默默，未必无闻；未必默默，也许无闻。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。

【思路导引】

这则材料是多义的，角度和立意也有多种。但学生在“自选”“自定”时不能超越“材料”能指、所指的“固定范围”，不能任意发挥。

这则材料为两句话，前一句指出“有些人不声张、很低调、耐得住寂寞，专注于自己的事业，却可以取得不俗的成绩，从而为人所知、为人所肯定”的人生现象，后一句指出“有些人不专注、耐不住寂寞，从而也许一无所得、不为人知”的人生现象。材料中的“默默”可以理解为低调，可以理解为专注于自己的事业；“无闻”可以理解为没有名利，不为人知，或是无所得。两句话对举，“默默”者也许会“致远”，“未必默默”者，也许会“泯然于众人”。

通过对举，我们会明白，宁静、专注会让人有许多收获，否则也许就徒有外在的繁华和热闹，其实一无所得。写作时要写出“默默”的特质：专注，宁静，淡泊，心有目标，拒绝骚扰。整则材料的中心非常明确，即人要专心致志地做事，宁静方可致远。

作文材料从见微知著的角度命题，写作时一定要化抽象为具体。既可写个体人生如何“默默”，也可从“乡村”“文化”“艺术”“民族”等大的角度入手，联系其领域的某个方面，紧扣是否“默默”及是否“无闻”这两个核心概念，深入剖析或生动描述，表现某种特定的价值追求，展现正能量。

需要注意的是，材料为结论句，学生的作文不能仅仅举例或讲道理证明其正确性，而应该联系自己的生活体验、情感体验、智慧认知，力求在新颖和独特、深刻上下功夫，在细腻中挖掘真情、展现认知，在思辨中突显真知、表达新见。

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