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教师资格证考试作文范文

2020-11-15 07:45:01
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教师资格证考试试题

作文题目: 为人师者,勇于犯错

人无完人,为人师者也一样,最重要的是在犯错之后,如何化解。是勇于承认错误还是遮遮掩掩?承认错误是肯定的,关键在于作为老师在学生面前如何承认错误,这需要一定的勇气,但是勇于认错,是一种明智的选择。

为什么说勇于犯错是一种明智的选择呢?

第一,老师不是上帝,也会犯错。这是不可避免的大概率事件。所以我们必须要正视老师会犯错这个事情。

第二,学生是有自己的思想和一定的认知的。他们有自己的辨别能力和认知结构。一旦老师犯错,是逃不过学生的眼睛的。

第三。如果学生知道了老师犯错,老师却试图 掩盖。这只会塑造老师的负面形象,起不到任何积极作用。反而会产生一种一种欲盖弥彰的作用。教师在学生面前树立的这种负面形象进而也会影响教师的教学效果。

第四,知识是容不得半点虚假的,要勇于探索真理。求知的路上。虽然布满荆棘,但是我们一定要寻求真理。因为真理才能带领我们走向正确的,错误的知识只会给我们不好的示范。学生都是求知路上的践行者,他们必须要寻求正确的知识。作为老师,给他们传递正确的知识是我们的责任,也是我们的义务。

第五,学生都具有向师性。如果老师,做了不好的示范,那么给学生造成的影响是深远的。长此以往。学生在学校中、家庭中、社会生活中犯了错都会试图掩盖自己的行为,并习惯性地掩饰自己的无知,而忽略了探索新知、做学问。这恰恰是人生路上、求知正确道路上的阻碍。

第六。老师犯了错。勇于承认自己的错误。并适当的加以引导。不但不会在学生中造成不好的印象反而会在学生面前树立更加具象、正面的形象。并且能引导学生形成正确的价值观。

那么老师犯了错,如何在学生面前智慧地承认错误,并且做出好的示范呢?

第一,老师发现自己犯了错误后可以假装不懂然后明确的告诉学生老师犯了一个错误,让学生来纠正错误。这可以发挥学生的主体性,让学生参与其中,调动学生的学习积极性和探索欲。

第二,老师犯了错误之后可以马上承认错误,并将自己是如何犯错,以及如何避免错误,详细的告知同学。作为反面教材警示同学,如何在求知过程中更加谨慎、如何踏实求学。

老师犯了错误,勇于积极认错,对树立老师的形象以及对学生的深远影响上都起着非常重要的作用。严谨治学、诚实做人是为人师表需要尊崇的。人无完人,谁都会犯错,犯了错,知错就改,这也是一种美德,更是教育者需要向下一代传递的正确的价值观。教育者的一言一行都影响着学生的思想和行为。学生是处于发展中的人,我们为人师者一定要做出好的示范。教育学生的方法是多种多样的,作为老师一定要提升自己的创新,能力和应变能力,把握各种契机,严谨治学传递正确的知识和价值观。

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