看缪可馨作文事件 想起那个写《孙悟空大战新白娘子传奇》的同学

作者：神叨吴

一个小学五年级的可爱女生，因为一篇《西游记》读后感，被老师评“负能量”后要求重写，继而选择了轻身。里面到底有什么曲折，局外人也难清楚。不过可以肯定的是：这是悲剧。

学习，到底是学什么？是认识很多的字，读很多的书，会很多技能，还是拿一个能让大家都满意的成绩？在本人看来，都不是。学习，是为了更好的生活，更好的理解生活。

可是有多少人能够真正知道为了什么学习？不过都是为了别人，都是在家长、老师的要求下做自己不喜欢的事。所以，一旦遇到挫折，就受不了，就觉得自己被刁难、针对。

怎么面对挫折和不公，是最应该学习的事。家长和老师的引导，最能促使孩子知道生活的真谛。

一

上初中的时候，班里有一个特别调皮的男生，整天不务“正业”，尽做些让老师头疼的事。上课坐不住，总想找别人说话，班主任专门给他安排了一个专座。第一排，最靠近讲台的地方，一个人坐。他从来没有觉得自己被针对，相反觉得他自己很受重视。

有次回家他想跟他爸告状，说老师们对他不好，让他爸找找关系换个学校。说完第二天，他爸就来了学校。了解情况以后，那同学下午就没来上课。大家都以为他真转学了。

隔天他又来了，走路不太正常。问起原因，说是他爸请班主任吃了顿饭，人家把他的情况一五一十说出来了，说是重视他。他说仔细想想，也对，就没有要求他爸转学的事情。只是他走路姿势，有一个星期都不太对。

有一次周末，老师让写一篇《西游记》读后感星期一交。该同学周末没有写，更没有读《西游记》，星期一早上急急忙忙的随便写了一篇，名字就是《孙悟空大战新白娘子传奇》，内容都是他根据电视剧情瞎编而来。交上去以后，他很是忐忑。

二

等老师批改完之后，果然他被老师点名了，不过这次不是批评，是表扬。老师让他上台把作文当着全班的人读一遍。读完之后，大家都被他的内容逗笑了。

具体内容记不清了，只记得他读完以后，大家笑成一片。可老师却说他写的作文很有趣，有自己的思想。希望他认真读一读《西游记》，因为书上写的内容要比电视剧精彩多了。

或许是受到鼓励，该同学第二天就买了一本《西游记》，硬是一天就读完，还做了很多笔记。语文本来是他最不喜欢的课，那次作文以后既然变成了他最喜欢的课。

现在的学生，在家里是个宝，在外面也希望成为宝，一旦遇到什么事情，父母一般都是选择“护犊子”。不像过去，就像我说的同学，他调皮捣蛋被老师安排特殊位置，他觉得委屈，找了父亲，委屈巴巴的以为会得到帮助，结果被胖揍一顿。要是现在，怕是要被投诉了。

三

缪可馨作文事件，众说纷纭，有说老师错的，有说家长错的，有说同学家长错的。很多事情，隔着网络就像隔了层纱，让人看不清楚，但又能看个大概。

大家各种猜测，不喜欢老师的就说是老师的错，不喜欢家长的就说是家长的错，完整的事情经过反而让人不敢相信了。发生这样的悲剧，谁都不好受，老师父母都有错。

关于作文的批改，网上有两种讨论。一种觉得老师的批改没有问题，一种觉得有问题。说没有问题的认为，小学生的作文，特别是读后感，应该就是要按照批改后那样，简单的提内容，让后“感”是重点；说有问题的认为，老师的批改让作文失去了色彩，形容词都没有了，显得很干，而那“不正能量”更是在打压孩子说真话。

争论本就没有谁对谁错，每个人看待事物的角度不同，得出的观点当然也不同。不管是怎么说，老师要容得下学生犯错，家长要狠下心教育孩子。孩子那么小，老师要从他们的角度想问题，而不是自己的角度；家长要多从自己孩子身上找问题，要狠得下心，不能老是觉得孩子受了委屈。

最后，希望从事件里吸取教训，不要再发生这样的事情了。要有在生命面前

完