「写作课」拒绝成长的家长 就是在拒绝自己晚年的幸福
01
放假了，终于能够暂停烦心的工作，在家休息了。但我的心情并未太轻松。因为我知道，在家，和妈妈的争吵在所难免。
果然，不出三天，争吵不断。
儿子早晨起来要求不洗脸洗手，先吃饭。我自然是不答应的，告诉他吃饭前洗脸洗手是必须的，在幼儿园一直也是这样，在家怎么能改变呢？
儿子看着姥姥，开始放声大哭。我知道他的小心思，他是在搬救兵。姥姥果然没让他失望，火速出兵，伸出援手。冲着我大声呵斥：你一在家就让他哭，先吃了饭再洗怎么了？
我认真地跟她解释：这是规矩问题。有些问题不能没有原则，一次妥协，就会让孩子觉得什么都可以有例外。这样不利于养成好习惯。
妈妈不置可否，把碗重重地放在桌子上说：那你就让他哭吧！
在妈妈的思维里，只要不让儿子哭的办法就是好办法，谁带着孩子不哭，谁就是会带孩子。
我爱她，更感激她能帮忙带孩子，我才能安心工作。也理解她年龄大了，有些想法和我不同，也是正常的。
我知道她爱孩子，孩子出生之前就跟她沟通过很多次，要有规矩，不能溺爱孩子。
但是，她完全不能接受我的建议。每每我提出不同的观点跟她沟通，她势必将此归结为：我老了，不中用了，都看不起我了。
她固执地停留在自己的认知世界里，像孙悟空一样，给自己画一个圈。自己不出去，也不让别人进来。将所有想要拉她出去的动作，都冠名为“你们看不起我”。
自卑和自尊扭曲地完美结合在一起。
我走不进她的世界，她拒绝我的世界。
她牢牢地抱着上个世纪的经验，以“一夫当关万夫莫开”的精神与我战斗着。我沉默，她就取胜，精神焕发，朝气蓬勃，走路带风地雄赳赳气昂昂地活的尊严满满。
而我与她之间的关系，不在她的考虑范围内。
我爱她，但是，我真的不喜欢她。
02
去年夏天跟着先生回老家。
天气炎热，我关上房门，准备换身衣服。
刚拿出衣服，房门突然被打开了。我一惊，转身一看，是先生弟弟家十岁的女儿。
幸好是女孩，但我心里依然不舒服。
我把她拉过来，让她坐在我身边。告诉她如果进入别人的房间，最好先敲门，这是基本的礼仪。
我问她要不要演示一遍，小姑娘羞赧地一笑，点点头。
于是倒带。她出去，敲门，我让她进来。
恰巧这一幕被爷爷看到，问我们这是在干什么？我简单说了一下，本以为公公会夸我教给了孩子基本的礼仪。谁知他先是大笑了几声，很不以为然的那种笑。然后很大声地说：在自己家，敲什么门？哪那么多事？
我错愕地看着他，张了张嘴。终究什么也没说。先生也听到了，但也什么都没说。我理解他的为难，只好默默地走出房间。
走到院子里，我听见公公在跟小姑娘说，这是咱自己家，愿意去哪个屋就去哪个屋，没那么多事。
小姑娘亲昵地靠在爷爷身上，一副扭转战局的胜利姿态。
我在心里暗暗地叹了一口气。他们要是知道表姐青青和她奶奶之间的故事，就知道两个人都幸福的太早了。
03
表姐是奶奶带到两岁大才回父母身边的，和奶奶的关系很是亲密。
奶奶家在农村，表姐家在城市。
一开始的几年，表姐总是说想奶奶，奶奶也经常来表姐家小住。
然而，随着表姐越来越大，和奶奶就越来越疏远了。
奶奶有五个孩子，孙辈的人不少。住在表姐家的时候，有其他孙子孙女来看望，奶奶总是一副当家作主的姿态，不征求表姐意见，就把表姐的东西拿出来让别的孩子使用，玩耍，甚至带走。
在她的观念里，这些都是她的孩子，一样亲。她没有“私人物品”的概念。人都是她的，何况东西？她想怎样分配就怎样分配。
纪伯伦在《关于孩子》中写道：
你的孩子，其实非你的孩子。
他们是生命对于自身渴慕而诞生的子女。
他们经过你而来，却非因你而来。
他们与你相伴，却并不属于你。
你可给予他们你的爱，却非你的思想，
因为他们拥有自己的思想。
你可庇护他们的身体，而非他们的灵魂。
因为他们的灵魂属于明天，是你即便在梦中也无法拜访的明天。
每个子女，经由父母而来，由家庭养育，却并非属于谁。他们只属于自己，属于明天。而这个明天，是上一代人即便在梦中也无法拜访的明天。
想要了解孩子，就要随着孩子成长。想要进入他们的世界，就要跟上他们所在的时代。
以长辈自居，因循守旧，并试图控制孩子的老人，可怜又可悲。
因为那无异于想要左右时代前进的脚步。
每一代人，都有自己时代的烙印。想要融合，就要跟上时代。子女可以在原地稍作停留等待，老人却不能期待子女后退到自己所在的时代，更无法把他们禁锢在已经被时代淘汰的思想里。
固执己见的老人，终究会失去自己的子女。
不是看不到彼此的那种失去，而是从思想上失去，变成曾经深爱的陌生人。
04
曾经看过一部叫做《亲密的陌生人》的影片。
主人公叫查理，在他得知自己是被收养的孩子之后开始努力寻找亲生父母。然而，在找到亲生父母之后，查理发现他很难接受他们。
因为他的亲生父母属于底层民众，居无定所，举止粗俗。而他自己由于接受了养父母提供的良好教育，博士毕业，是一个心理学专家，属于所谓的上流社会人士。
不同阶层的习惯，教养构成了一系列的冲突。终于，查理在一次被亲生父母毁了的重要访谈节目之后，忍无可忍地将他们赶出家门。
他开始沉沦，想象着自己被家族的基因所毁灭。
亲生父母不忍看到他毁掉自己的生活，临走前编造谎言骗他说，其实他们并非他的亲生父母，只是由于自己无法养育孩子而骗了他，以满足自己做一次父母的心愿。
查理如释重负，很快，他的生活又步入了正轨。
然而，一个偶然发现的亲生父母遗落的项链，让他明白，其实他们就是他的亲生父母。查理思量再三，找回了亲生父母，并让他们和养父母一起参加了自己的婚礼。
影片的结尾当然是一个皆大欢喜的结局。查理的儿子出生了，父母和养父母一同在医院等待，大家轮流抱着婴儿，一片祥和。
影片还特意突出了查理养父母的着装风格也从正统变得随意，暗示他们也开始接受查理的亲生父母。
可是，我想说，这是电影，所以会有这样一个圆满的结局。如果在现实中，很可能会是另外一个结果：查理与亲生父母永远无法融合。
小时候，孩子上学的时候，家长都会说：要好好学习啊！否则以后就不如别人了。
可是，有几个家长能够意识到：当你有了孩子，也要好好学习了！否则，以后怎么跟得上孩子？
（本文来自：百度宝宝知道 loveandy）
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