小学生写作能力提高快 全靠参加作文比赛 哪些同学适合参加比赛
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在日常的语文教学过程中，有不少中小学会定期组织作文比赛等活动。老师也会根据自己的资源，鼓励同学们去参加征文比赛。不管是哪一种比赛形式，目的都是为了提高小学生的写作兴趣，让同学们对写作产生学习动力。是不是只有语文成绩好？写作能力强的同学才能去参加作文比赛呢？并不是，所有同学都可以去参加作文比赛。尤其是写作能力不好的同学，通过参加比赛，锻炼写作思维，提高写作能力。
作文比赛分为两类：一类是老师举荐作文成稿，直接发给举办方。一类是现场作文，像考试一样，同学们自由发挥。现场完成的作文，对写作能力要求比较高。适合有一定基础的同学来参加比赛，在比赛前我们不知道作文题目是什么，能够比较真实地反映出写作能力和水平。老师举荐的，是经过反复修改的，有可能是老师辅导、家长辅导过的作文，并不能真实地反映出学生的写作能力，但却是能给予小学生写作鼓励的一种比赛形式。究竟哪种比赛适合同学们参加，能够快速提高写作能力呢？小岛老师想和同学们、家长来分享一下写作辅导的经验。
1、 作文内容要新颖，所谓考试套路不可取
不管是哪种作文形式，内容一定是要新颖。如果和日常写作练习一样，雷同的开头和结尾，还有很多作文辅导班为了帮助小学生参加作文比赛，研究出来的考试套路、作文公式，其实都不可取。同一个主题，什么样的作文才能出彩？赢得阅卷老师的好评？在作文比赛中，一定是内容新颖的，不太常见的角度，带着思考和观察的作文。
我们日常的写作练习是从平常的角度去提炼立意和观点，那么在作文比赛中，想要脱颖而出，一定是反其道而行之，既贴合主题，又能让内容新颖的观点。这才是参加作文比赛的意义，如果作文比赛中的作文，你都像写日记一样，学校里的“家长里短”，不是说这样的作文哪不好，放在作文比赛中肯定不能出彩。
2、 提高写作能力，不是靠快，而是靠积累练习
我们小学生的家长，在辅导孩子们写作的时候，往往要求快。常被一些口号所吸引：3天学会写作文、15天打开满分作文，篇篇都优秀、30天作文训练，让你告别低分作文。这样的学习口号，确实很诱人，但是只有我们写作文的主体—小学生知道，任何老师在面对写作困难的学生，所谓的方法、技巧、公式、套路，其实都是帮助大家去更好地练习写作，而不是直接提高写作能力。提高写作能力，不是靠快，而是靠积累练习。
小学生通过参加作文比赛，写作能力快，是因为孩子们在参加写作比赛的时候，对写作能力进行了不断地练习。你看到的只是小学生参加作文比赛的行为和活动，却不知道为了比赛能出好成绩，孩子在课后是如何花了大量的时间与精力来为比赛做准备的。对于写作能力不高的同学，我们直接参加征文比赛。对于写作能力好的同学，我们直接参加现场作文比赛。通过比赛来提高素材的积累和临场发挥的能力，最终达到提高写作能力的目的。
3、 好作文要修改，参加比赛的也一样
不管是哪一种作文形式，都需要反复修改和打磨，才能达到作文比赛的高要求和标准。好作文都是修改出来的，字迹的工整、段落结构、错别字，都需要仔细修改。比赛作文对错别字和字迹的要求更高，除了不能涂抹，更需要精益求精。有的学生在考场比赛的时候，为了保证字迹的工整，需要现在草稿纸上写好，再誊写到作文稿纸上，以保证作文书写的质量。
这也是对学生们的学习态度的提高，在日常的写作练习中，老师要求修改，同学们都叫苦连天。所以想要提高写作能力，就得不断精进。关于如何通过作文比赛提高写作能力，同学们还有哪些困惑？欢迎留言评论。