小学生计算不准确的四大原因及解决办法
计算能力在整个小学数学中所占的地位。
和美国从小学到大学都可以用计算器不同，中国的小朋友从小就被要求练习计算能力。从简单的一位数加减法到复杂的多位数乘除法，甚至少量的乘方开方的计算。都需要小学生们专注而准确的计算能力。
整个小学阶段，如果计算能力强，其他部分就算不得分，也可以及格。这是我总结了多套小学一到六年级数学期末考试真题之后得出的结论。因此，计算能力是小学阶段不可或缺的能力。夸张点儿说，是您的孩子能否正常读完初中的必备能力。
孩子计算错误的四大原因
1、写字不好看。
写字不好看是孩子计算成绩差的原因之一，也是最好改正的一个原因。
孩子如果数学差，语文一定好不到哪儿去。反过来说，还有可能语文成绩还可以，但数学成绩很差。我指的是小学阶段。语文不好，书写也不会好。导致数学的数字书写不公正，老师看不清，所以计算得不到分。举个例子：有的孩子0和6写的几乎一样，反复强调也不改。考试时怎么可能不丢分呢？
2、对计算内容热情不够。
小学阶段的计算，对于小学生来说是无趣的、繁琐的，甚至可以说是无法获得成就感的。所以，有一部分孩子连最简单的计算题也不愿意做。从主观上他就排斥计算题。因此，不可能作对。
这样的孩子，通常是这样发展的。开始数学的解决问题遇到困难。多次尝试失败后，整体数学成绩下滑严重。因此，多次受到打击。最后，他放弃了数学这门学科。最后，连已经掌握了的数学计算也放弃了。等到他有兴趣时想去追赶时，其他同学所学习的计算知识，他已经无法掌握了。结果就是数学学科的全面落后。
3、情绪问题。
情绪问题主要反映为家长和老师在考前给孩子施加了太多压力，导致孩子无法承受，进而在考试是特别紧张。注意力无法集中，把计算题做错了。
这种情况体现为，孩子把试卷拿在手里后，老师和家长会惊奇地发现，孩子会做了。问题是，我们并没有给孩子讲这道计算题呀？你可能会发现，学生错了一道甚至几道非常简单的数学计算题。基础分丢了，难题倒是对了。
4、过于要求速度。
无论是平时还是考试，孩子们都会自发的比做题或写字的速度。反映在他不停地看其他小朋友写到哪里了。
如果您的孩子存在这样的问题，那么他考试时的计算错误，可能是因为算的太快了。而绝大多数孩子，在小学低中年级是不会检查的。
家长总是叮嘱孩子，写完了多检查几遍。但是，他们很少去教孩子检查各种类型题的方法。老师的问题是，孩子在老师跟前算题是检查的。到了考试时，老师不在身边，当然就溜号了。
做题时，算得快，做完了，不检查。孩子的计算就这样错了。
解决问题的方法
1、告诉孩子写好字的重要性，比如：把字写好了，写漂亮了。本来错误的题，可能会被老师判对。把字写得差，不好看。老师一个不注意就会把原本学生作对的题，判成做错了。
教会孩子，怎么写好字。你教得越耐心越细致，孩子学的就越快。只是在他身边大喊：“好好写写字！”然后就转身玩手机的家长，你会发现，你打完一盘游戏，孩子的字，仍然没有任何起色。
2、如果孩子真的不愿意算计算题了。家长此时就要特别关注了。可能孩子的成绩出现了大幅度的下滑。要全面地和孩子一起寻找原因了。
顺序是：课本例题＞课本习题＞书中练习题＞练习册中的题目＞自己找到的思维训练题。一套程序走下来，孩子的数学问题找到了，他学会了。在课堂上找回了自信，取得了成就感。孩子自然就喜欢数学了。
这样踏实有序地找，比惊慌失措地去书店买一堆题。然后，看着孩子反复做错类似的题目而抓狂要好得多。
3、家长和老师总觉得，在考试前，嘱咐孩子好好考，考好了给什么样有吸引力的奖励是做家长和老师的必须流程。但是，大家要清楚，对于某些心理承受能力差的学生而言，这是个巨大的压力。
这会导致他在考试时非常紧张，思路不清晰，进而把题算错了。考试后，压力没有了，他就神奇地又会了。是的，那些老师没讲，他自己又会了的同学就是这种原因。
正确的做法是，每次考试之后，和孩子一起总结原因，面对困难，最后实施奖惩。这样孩子就不会因为是考试而紧张了。家长就是孩子最好的老师，家长如何面对困难，孩子就学会了，如何面对困难的方法。
4、解决计算过快，导致孩子计算错误的。可以找一张考试真题，和他一起面对时钟做。用事实告诉他时间是够的。进一步教他，考试时怎样分配时间。这样他就不会在考试前半段匆匆忙忙地写，而在考试的后半段无所事事的玩了。
我是杨老师，关注我会为大家找到各种孩子教育中遇到的各种问题，和大家一起分享教育的经验。