一道作文题难倒一堆学生 谁掌握了写作的核心要点 谁就稳拿前三

写作一直以来是我坚持的爱好，比起那些出现在我人生中琳琅满目的兴趣，写作这个爱好就像一盏长明灯，持久地燃烧着，散发着它的光芒。所以，有时给学生布置各种题目的作文作业，我也会自己尝试写上一两篇，在课堂上和同学们的作文一起拿出来选读，互评优劣，在这样一个过程中，作为老师也能更真实地感知到学生写作上存在的问题和困惑。

作文是一项书面语言，比起口头语言来说，需要更严谨，更有表现力，这也是难点所在。很多学生善于表达，但却苦于写作，毕竟口语表达时我们可以运用声调、节奏、动作的搭配，使我们的语言富有感染力。书面语言却没有这些元素的协作，因此更需要表现出文字的生命力，而这来自于我们对生活的感悟，来自于真情实感。

1、作文水平是依靠日积月累的提高，不能急功近利

很多家长经常让我推荐作文素材范本，意思回去让孩子背下来，就不怕考试的时候写不出作文内容了。的确现在很多图书馆里也到处有这类的范文，但是这样模仿出来的文章是很难有价值的，况且不是自己的内容，老师也一看就知道了，这样反而得不偿失。其实，学生从开始就给自己规划好，不用一定要写出精彩的高分作文，每天记录一些自己的学习感悟、生活体会，也是一种素材的积累。通过多写，每天的点滴累积，这些文字就会变成自己珍贵的财富，用时就顺手了。因此，写作一定要克服思想上的急功近利，一步一个脚印是最好的方法。

2、作文素材要掌握独立思考的能力，不能人云亦云

有些学生把他的作文拿给我，厚厚的一大叠，写的也不少，但是我浏览了下，通篇都类似，没有什么新意。这种情况一般都是平日模仿一些优秀作文范文，套路的模式也僵化了自己的思维。好的作文一定是讲究个性的，而这个个性是跟随自己的思想的，不是看别人按什么思路写主题，自己也按这个思路写，那这种雷同的作文怎么能赢得读者的心呢？其实，每个人的生活不同，把自己的想法、所见所闻所感写出来，一定要发出自己的声音。

3、作文情感要展现自然朴实的魅力，不能故作高深

提倡写作不要“玩高深”，不要把简单的问题复杂化，不要每次作文内容里放一些国外名人、新鲜术语。因为很多学生觉得这样，就一定会作文得高分，但是如果没有那么高的理论认识，就不要特意在文章里加这些词。其实很多名家，像叶圣陶、陶行知，他们的文字都很接地气，但是一样是文学大家呀！所以，忠于自己的生活和心灵的作品才是真正的高层次。

4、作文技巧要懂得读写结合的要点，不能读写分离

写作并不是仅仅会写就行了，还要会读，读是吸收，写是表达，这2者是没法分开的。平日读书过程中产生的想法，把自己的共鸣、感悟都可以快速地记录下来，那等到拿到作文题目的时候，就能从自己的脑海中找到对应的情感想法，就有内容可写，有情感可抒发了。

我会对学生大声地说：“会读，会写，会说，这才是自己最好的作文训练方式哦！”

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