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初中语文 作文如何写出高分?胸有格局方能思路清晰!

2020-11-15 21:40:01
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好的作文,要有理有序有情彩。胸有格局方能思路清晰,轻松成就高分。

随着写作练习的加强,越来越多的同学不再为字数而发愁。但是作文依然有很大的提高的余地,就好比解决了温饱之后,还要考虑吃的好,穿的好一些;物质生活的问题解决了,就该追求一下精神上的提升。

社会发展的大方向如此,个体的人生是社会生活的缩影,其实我们的语文学习,也是经历了这样的过程。

练笔练到了一定的程度,不再为字数而发愁,那就强调一下谋篇布局的能力,让作文层次更分明,结构更完整,如此有了清晰的写作思路,分数便会更高。如何做到?下面讲几点,

第一,认识到思路清晰的重要性。

首先得知道什么叫思路清晰。古代人评价文章叫做“言之有物”“言之有序”,所谓言之有物就是文章要有内容,言之有序,就是文章的整体布局要合理。

言之有物的问题之前我们讲过的,今天就讲一讲如何能够言之有序。

有同学说自己写作不愁字数,胡乱拼凑的600字,很可能在写作思路上有欠缺。

言之有序,往往和言之有物是相伴随的,细致的观察,认真的分析,全面的理解,综合的思考之后,才能够既言之有物,又言之有序。

我们要对思路的清晰有着高度的认识,好多同学写作文,往往会忽略如此重要的问题。

受时代风气的影响,好多同学不知觉的追求此彩的华美,其实文章思路的清晰比词采华美重要的多,思路的清晰是内在的力量,辞采华美,则属于外在。

真正的美不是外在的涂脂抹粉,而是内在的容光焕发,有一种自信满满的力量。

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这是仅仅靠堆砌词藻背书所无法解决的。

第二。梳理思路的方法

认清了重要性之后,主要是学以致用。如何在阅读中掌握文章写作思路?

从阅读的角度来讲,要了解作者生平时代背景,写作动机目的。以课本上的《走一步,再走一步》为例,如果了解作者莫顿·亨特,知道他曾是一名飞行员,参加过二战,在现实生活中遭遇了许多困难,也正是靠着敢于克服困难的勇气和乐观的坚精神,才坚持下来的故事,就会因为把握主题,有了解课文思路的便利。

莫顿·亨特现实的人生,是在一次又一次危险的任务中生存下来,作品所展现的也是这样的精神,思路如下:

起因(去爬悬崖)→经过(进退两难)→结果(摆脱困境)→启示(走一步,再走一步)。

在了解思路的基础上,再看文章的写作,就更容易了。

开头与结尾略写,爬悬崖回忆部分了详写,攀爬悬崖过程中“我”心理活动描写详细,其他略写。最后点题,通过爬悬崖经历,父亲教了“我”如何对待困难、如何克服困难的道理。

之后我们可以从课文迁移到写作,写一次比赛,或者一次事件,都可以参照这种方式来处理详略,详略处理的好,思路便会显得非常清晰。

第三,写作顺序的安排。

为啥要提到写作顺序?因为写作顺序最能体现思路的清晰。

我们都知道事情的发展是按时间顺序的,可是当我们在文章中展现事情的时候,却未必按照时间顺序。

特别是对于一些比较重大的事件,一些文学作品或者影视作品,经常会采用倒叙的方式来进行。

为啥要运用倒序或差序的顺序呢?因为这样的写法,更容易展现整个事件的动态的过程。

具体的例子布局,相信各位同学读到这里的时候,都会有各自的材料来补充。

第四,举个例子。

学了一堆的方法,就是为了平时的训练有的放矢,练出水平,考考场能写出好作文,真正的提升成绩。比如半命题作文“XX的启示”,可以分解任务如下:

(1)确定要写的人或事。(2)作文中心是什么。(3)作文结构是什么。(4)给你的启示是什么。

有了对这4个问题的基本把握,下笔行文的时候,便自然而然的能做到胸中有丘壑,自然容易把文章写得清楚。

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当然还可以分析的更细,但是值600字的文章,不像长篇小说,要有详细的规划图,有了大致清晰的结构,再加上合适的技巧,一篇高分文章便呼之欲出。一定要记住,胸有格局方能思路清晰。

能写一手很帅很帅的字,也是加分项:

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摆脱作文难的困境,有效提升写作水平,还是要靠多练。

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