高考满分《生活在树上》 我真的读不懂 也读不下
语文的学习，在小、初、高阶段，孩子们往往在阅读和写作方面，感到困难，继而影响成绩。今天我们不谈阅读，说说作文。
作文，是通过文字来展现自己的思想，让更多的人感到“美”的体验，从中学到知识，提高自己的思想认识……当然，其中不乏一些写作技巧和写作方法。一篇高考语文作文的平均阅卷时间为40秒，这个考生敢于这样写不可谓不大胆，这种有争议的文章，我不建议学生去写，真不一定会拿高分。
《生活在树上》因为是满分作文，我拿着新华词典，读了一遍，这时才知道，自己该好好学习了，该好好的读书了。现在的孩子们超级厉害，他们有的小学的阅读量都超过了过去高中的我们。他们的识字量更是大得惊人。
考场作文，要想拿高分，3分现场发挥，7分平时训练。一篇好的文章，有自己独特的观点，有自己特有的表达方式，而不是用华丽的词语和名人名言去堆砌而成，没有的真情实感的表达，是空虚无为的呻吟。一些老师喜欢孩子们用好词好句，我却喜欢孩子们用自己稚嫩的文字去表达，用朴实的文字去书写。
好词好句，一般是优美的语句，华丽的辞藻，这个一写，孩子们写作文就更困难了，因为这些词语往往有高度概括性和浓缩型，结果就是无话可说。写作文，首先要写通熟易懂，别人看得明白的大白话，白居易写诗不是先读要给不识字的老太太听吗？这也没有影响他的作品的流传度和自身“诗王”的称号啊。
其实大家并没有注意到，好词好句反而害了自己的孩子，反而影响的孩子的写作，举个例子，写自己的书桌，这个同学这样写“我的书桌乱糟糟的”一个乱糟糟把整个画面都总结概括出来了，接下来写什么？写书桌的颜色、形状，又用几个词概括了。这怎么写，自然就是凑字数，自然作文就写不好。如果我们能把乱糟糟的场面描写下来是不是就不一样了呢？书桌上被课本、作业本、笔记本和各种各样的笔遮盖得严严实实，它们你中有我，我中有你，“友好”的团结在一起，笔盒里除了笔什么东西都有：糖纸、果皮、卡片等。
我是一名语文老师，不是教授，说得不一定正确，大家有不同的看法，私信或评论区发表自己的看法。