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他是唯一以甲骨文写高考作文的人 得6分却被名校录取 后来怎样

2020-11-15 22:15:01
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有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。——《增广贤文》

一个人的走红说难也不难,有时候专门煞费苦心的经营,也不一定能够做成那件事;有时候没有刻意的追求,却能得到许多人所羡慕的东西;更多时候,脚踏实地的努力,多少都会有一些相关的收获。正常情况下,人都有一个积累的过程,未来成名有可能,但一夜走红很难。不过这个时代不是以前的“正常”时代,在发达的互联网发条件下,一个人能否走红,还需看他有没有可走红的条件(能够博取大众眼球的亮点)和时机。

2009年的那场高考上,有一个学生就以一个“亮点”,得到了一些学校乃至社会的关注。他是唯一以甲骨文写高考作文的人,不惜令退休的老师再次出山教他,尽管他的高考作文只得了6分,却被名校录取,时隔多年,后来他的情况怎样?

一篇成功为难高考阅卷老师的作文

寒窗十几载,高考对于广大学子而言,关乎未来的人生转折点。很多学生通过自己的努力,在高考中被理想学校所录取。另外还有一些在高考中失利,没能如愿地考上大学。后面的这种情况,要么选择步入社会,要么选择复读,2009年那位凭借甲骨文进入大学的学生黄龄,就经历了一个复读的过程。

黄龄来自四川绵阳,在走红以前也曾在第一次高考中失利,之后选择了复读,突发奇想地决定用甲骨文来写高考作文后,才有了后来的故事。众所周知,随着时代的高速发展,很多东西以实用便捷为主,如此才能提高效率。其中的文字,出于便捷更快速书写的目的,别说甲骨文了,在中国大陆,就连文言文、繁体字都很少被使用。

在罕见的情况下,高考竟有学生写起了甲骨文,最开始不说他能不能火,至少成功为难了批卷的老师!学生能写甲骨文,老师不一定看得懂,主要是甲骨文太古老,一般只有考古学家等相关专业人士在挖掘古墓时可能才用得到,老师学识再渊博,没事大概也不会花时间去研究它。经过第一次高考失利,选择复读再次挑战高考战场的黄龄心想,高考作文没特别说明不让使用甲骨文,自己有这个特长,为什么不用上。

结果在2009年的高考上,阅卷的老师在黄龄甲骨文作文的为难下,吃惊之余不得不请川大古文专家进行翻译,再给出分数。黄龄的甲骨文作文经过古文专家的翻译,内容实则一般,而且还偏题了。老师是看试卷内核的人,不看书写形式,只能给他打了个6分。

只因800字的甲骨文作文,他获得了众多大学的青睐

作文只拿到了6分,黄龄在此次高考中的分数依然不理想,只考了428分,就连四川省的三本线都没有达到,进入985高校是不可能的。然黄龄的高考成绩虽一般,甲骨文作文也华而无实,却也还是在当时引起了轰动。试想这种古老的文字,放眼全世界,能有多少个人掌握,何况这个人还是一个高考生。他不仅会甲骨文,还用甲骨文挑战了800字的作文,实在令人难以置信。

凭借特殊的甲骨文作文,黄龄迅速的走红网络,被放大到各大高校的面前,使得他出乎意料的咸鱼翻身,获得了优势。随后一些大学向他抛出了橄榄枝,其中包括湖南大学、西南财大等。另外还有媒体披露,黄龄被上海复旦大学有意破格录取,最后因为一些原因,他进入复旦的想法没有实现。不过相关负责人表示,黄龄未来可以考虑在研究生阶段报考其门下。

一时之间被不少大学青睐的黄龄,选择了四川大学锦城学院,而后又成功转入四川大学本部,从三本跳到了一本。可以说黄龄因写了一手甲骨文,受到了罕见的特殊入学待遇。更特殊的是,他拿着一般的成绩进入优质大学读书之后,出于珍爱难得甲骨文“奇才”的良苦用心,学校不惜为他聘请专门的老师,给他进行专门且专业的指导。这位老师名叫,已经退休,拥有丰富的教学经验,当时再次出山,只为甲骨文奇才一人授课。

这样的机会,不知道要羡煞多少学子!众所周知,大学有哪个学校会为了一位学生专门花费这个钱,请高资质的老师给予一对一的培养。这样的教育环境,使得很多人看好黄龄,认为他未来会有一份光明的前程,会在古文化领域有一番作为。可惜这份魅力源于古老的甲骨文文化,并非源于黄龄本身。为什么这么说呢,因为黄龄没能和甲骨文融为一体。两年之后,何崝老师就向学校递上了辞呈,他表示自己不愿再花费时间教导这样的学生。显然,老师对黄龄并不满意。

两年后导师向学校递交辞呈,并非功成身退

曾经甲骨文作文获得高校恩宠的黄龄,被专门前来指导他的老师所嫌弃,究竟他做了什么?实际上黄龄并没有什么过人的甲骨文天赋,那不过是他的一个特长,在加上当年媒体的夸大其词,使得他看起来真是一个古文字天才。但不是天才也没关系,只要态度端正,在优越的环境下经过一番雕琢,即便不能成为惊艳世人的天才,至少也能成为一个出类拔萃的人才。可惜黄龄的学习态度并不佳,自身没有达到本科生的要求也罢,还不肯对何崝老师所教授的古文化进行好好的学习。

他自身的资质一般,甚至还有些笨拙,不过老师对他很负责,为他教授的知识非常的详细,但他没有资质却不懂得“笨鸟先飞”的精神,不肯脚踏实地。何崝老师对他的评价是:这个学生有些浮夸,靠不住。老师对他失望,不愿再继续教授他东西,因为教了也是白费心血。

如今的黄龄怎么样了?很多机会只有一次,失去了就没了。黄龄经过一时的走红,如愿进入优质大学,升为一本后,学校有意培养,他学习态度不够积极,在老师失望的辞职后,他一生大概都不会再遇到这样的机会。至少现在他只是一个普通人,做着普通的工作,过着一般的生活,并没有什么出色的表现。曾经可抵达的风景,在他的手中真的成为了泡沫。

黄龄一开始只是了解一些甲骨文,并有心利用这古老的文字尝试卖巧,结果真获得了关注。可时间不会陪任何人卖弄玄虚,未来的路,需要靠的终究是实力。

结语

黄龄的故事告诉了大众,哗众取宠不过是浮云,唯有脚踏实地的积累自己的实力,才是真功夫,也才能走得更远。令人唏嘘的是,凭借卖巧成功获得人生转折点的黄龄,最终没学会珍惜与努力,难道他曾想靠一份虚无缥缈的“名气”一直走下去吗?

无论他是不是持有这样的心态,他不端正的学习行为和平淡的结果已经表明了,正如何老师所言的浮夸。在不踏实的卖巧态度下,黄龄的确应该获得最普通的结果,至少还能当一个反面教材,告诉广大学子,这样的方式不可学,上天还是公平的,唯有真材实料才会走得更远更稳——唯有努力才不可辜负,哗众取宠的东西不值得羡慕和效仿,想获得成功还需努力。

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